阅读案例，并回答问题。案例：图3是桌教师执教人教版义务教育教科书化学(下)第十一单元课题2“化学肥料”这一课题的教学设计流程图。附：展示、学生实验、课堂辩论、课后拓展内容主题1.“介绍化肥中的核心成员”

admin2021-02-12 42

问题阅读案例，并回答问题。
案例：
图3是桌教师执教人教版义务教育教科书化学(下)第十一单元课题2“化学肥料”这一课题的教学设计流程图。

附：展示、学生实验、课堂辩论、课后拓展内容
主题1.“介绍化肥中的核心成员”
主题2.“买哪种化肥更划算”
主题3.“化肥家族的发展”
学生实验1．探究区分氮、磷、钾肥的步骤和方法
①看；②闻；③溶；④研磨。
学生实验2.探究碳酸氢铵的有关性质
课堂辩论
正方：化肥的使用是利大于弊
反方：化肥的使用是弊大于利
课后拓展：为邻近村民介绍化肥并发放碳酸氢铵使用说明书。宣传化肥的合理使用对农业增产、增效的贡献，同时向村民传达化肥不合理使用对环境造成的污染。
问题：
就本节课设计一个合理、有趣的导入并简要介绍化学课堂导入的功能。

选项

答案①导入：一位老大爷给我讲，70年代刚使用化肥时，生产队里种黄豆，为确保增产，施用了大量尿素。夏天时，黄豆苗生长非常旺盛，农民很高兴。结果，到了秋天，黄豆的结实率却很低。相反，漏掉施尿素的地方，黄豆结实却较丰硕，令人哭笑不得。 ②化学课堂导入的功能：引起学习兴趣，激发学习动机；建立认知冲突，产生成就动机；实行目标教学，产生任务动机；衔接新旧知识，主动学习新知识。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/haPv777K

本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

阅读案例，并回答问题。案例：图3是桌教师执教人教版义务教育教科书化学(下)第十一单元课题2“化学肥料”这一课题的教学设计流程图。附：展示、学生实验、课堂辩论、课后拓展内容主题1.“介绍化肥中的核心成员”

化学学科知识与教学能力

教师资格

下列不属于以声音组合方式为依据的合唱类别是()。

音乐鉴赏课《沃尔塔瓦河》课堂上，教师播放斯美塔那《我的祖国》的各个乐章，带领学生感受交响诗的音乐风格和音乐中蕴含的情感，这体现了音乐艺术中，学生感受和体验音乐主要是通过()。

普通高中音乐课程的模块中，音乐鉴赏是必修模块。下列不属于音乐鉴赏内容的是()。

欣赏海顿《“惊愕”交响曲》时，老师说：“在平静的音乐中，时不时会出现一声突响，这种突响一共出现了几次?”这一教学活动突出了哪一种音乐要素?()

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，分析课例，并对其教学设计进行点评，并说明理由。【课题名称】彩云追月【教学对象】八年级学生【教学内容】欣赏歌曲《彩云追月》一、教学目标【情感.态度.价值

声势练习是一种不受条件、环境、时间制约的，简单易行、又行之有效的培养学生节奏感的教学方法，包括有规律地捻指、拍手、拍腿、跺脚等形式。其中捻指对应四部合唱中的()。

图1是2017年“金砖国家领导人厦门会晤”文艺晚会上演出的汉族传统古乐《百鸟归巢》，其所属乐种已被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。该乐种是()。

按________热键可以测试动画。

清朝全国最高审判机关是()

胸部触诊时，语颤增强见于（）

A、平卧位B、俯卧位C、屈膝仰卧位D、侧卧位E、半坐卧位灌肠时患者应取

人体出现早衰，脏腑、经络功能减退，是气的()功能失常。

(2006年)设A是三阶矩阵，α1=(1，0，1)T，α2=(1，1，0)T是A的属于特征值1的特征向量，α3=(0，1，2)T是A的属于特征值-1的特征向量，则()。

建设工程纠纷案件审理中，建设单位对材料证据保全的请求应当在()之前提出。

下岗失业人员小额担保贷款中非微利项目的小额担保贷款()。

()原则体现了社会公共道德的要求，是司法机关处理合同纠纷的重要依据。

最早提出教学的教育性原则的教育学家是()。

阅读案例，并回答问题。 案例： 图3是桌教师执教人教版义务教育教科书化学(下)第十一单元课题2“化学肥料”这一课题的教学设计流程图。 附：展示、学生实验、课堂辩论、课后拓展内容 主题1.“介绍化肥中的核心成员”

化学学科知识与教学能力

教师资格

下列不属于以声音组合方式为依据的合唱类别是()。

音乐鉴赏课《沃尔塔瓦河》课堂上，教师播放斯美塔那《我的祖国》的各个乐章，带领学生感受交响诗的音乐风格和音乐中蕴含的情感，这体现了音乐艺术中，学生感受和体验音乐主要是通过()。

普通高中音乐课程的模块中，音乐鉴赏是必修模块。下列不属于音乐鉴赏内容的是()。

欣赏海顿《“惊愕”交响曲》时，老师说：“在平静的音乐中，时不时会出现一声突响，这种突响一共出现了几次?”这一教学活动突出了哪一种音乐要素?()

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，分析课例，并对其教学设计进行点评，并说明理由。【课题名称】彩云追月【教学对象】八年级学生【教学内容】欣赏歌曲《彩云追月》一、教学目标【情感.态度.价值

声势练习是一种不受条件、环境、时间制约的，简单易行、又行之有效的培养学生节奏感的教学方法，包括有规律地捻指、拍手、拍腿、跺脚等形式。其中捻指对应四部合唱中的()。

图1是2017年“金砖国家领导人厦门会晤”文艺晚会上演出的汉族传统古乐《百鸟归巢》，其所属乐种已被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。该乐种是()。

按________热键可以测试动画。

清朝全国最高审判机关是()

胸部触诊时，语颤增强见于（）

A、平卧位B、俯卧位C、屈膝仰卧位D、侧卧位E、半坐卧位灌肠时患者应取

人体出现早衰，脏腑、经络功能减退，是气的()功能失常。

(2006年)设A是三阶矩阵，α1=(1，0，1)T，α2=(1，1，0)T是A的属于特征值1的特征向量，α3=(0，1，2)T是A的属于特征值-1的特征向量，则()。

建设工程纠纷案件审理中，建设单位对材料证据保全的请求应当在()之前提出。

下岗失业人员小额担保贷款中非微利项目的小额担保贷款()。

()原则体现了社会公共道德的要求，是司法机关处理合同纠纷的重要依据。

最早提出教学的教育性原则的教育学家是()。

阅读案例，并回答问题。案例：图3是桌教师执教人教版义务教育教科书化学(下)第十一单元课题2“化学肥料”这一课题的教学设计流程图。附：展示、学生实验、课堂辩论、课后拓展内容主题1.“介绍化肥中的核心成员”