材料一：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。就是要对大家讲这个道理。 ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈

admin2014-08-14 39

问题材料一：
社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。就是要对大家讲这个道理。
                                       ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
材料二：
1992年初，邓小平同志已88岁的高龄，前往南方视察并发表重要谈话，从理论上深刻回答了长期困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题，提出了对整个社会主义现代化建设具有现实和长远指导意义的重要思想，为推动我国改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段作出了重大贡献。
                                       ——胡锦涛《在邓小平同志诞辰100周年纪念大会上的讲话》
发展生产力与实现共同富裕之间的关系是(    )。

选项 A、共同富裕是社会主义的基本目标与本质特征
B、发展生产力是社会主义的根本任务和实现共同富裕目标的基本手段
C、实现共同富裕的目标，在根本上还有赖于生产力高度发展的物质基础
D、共同富裕是共产主义道路的标志与象征，是生产力发展的必然要求

答案A,B,C

解析共同富裕是社会主义的基本目标与本质特征，解放和发展生产力是实现共同富裕的前提。D项错误。

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材料一：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。就是要对大家讲这个道理。 ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈

综合能力

社区工作者

以下属于学生间认知方式差异的是()

发生认识论研究()，主要解决人的智慧是运用何种机制，经历什么过程，怎样从低级水平过渡到高级水平的问题。

教育政策与教育类法律的制定主体是不同的，前者由政府制定，后者则由立法机关制定。()

义务教育经费投入实行_根据职责共同负担，省、自治区、直辖市人民政府负责_的体制。

根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人，采用什么处罚措施?

在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用()的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。

一种记忆的特点是：信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码。这种记忆是()

我国虽然是人口大国，劳动力资源丰富，但是劳动力总体素质不高，“招工难”与“就业难”问题并存，企业招不到技术型人才，而许多人又处于失业的境地。面对这种劳动力供求矛盾突出的状况，需要发展()

根据我国现行《婚姻法》的规定，在婚姻关系存续期间应属夫妻一方财产的是()。

依据糖尿病诊断标准，确诊糖尿病选用

动眼神经支配的肌肉有()

在单缝夫琅禾费衍射实验中，屏上第三级暗纹对应的单缝处波面可分成的半波纹的数目为()。

汇率法相对于购买力平价法的优点是()。

商品差价指同一种商品由于流通环节、购销地区、购销季节及质量不同而形成的价格差额。下列不属于商品差价的是(　　)。

国家财政收入中最主要的收入来源是()。

Wehaveallheardofexpertswhofailbasictestsofsensorydiscriminationintheirownfield:winesnobswhocan’ttellredfr

显示分辨率是指显示屏上能够显示出的像素数目。显示分辨率为1024×768表示显示屏的每行显示______个像素。A．1024B．768C．512D．384

有以下程序#includemain(){FILE*f；f=fopen("filea．txt"，"w")；fprintf(f，"abc")；fclose(f)；}若文本文件filea．

根据域名代码规定，表示政府部门网站的域名代码是()。

材料一： 社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。就是要对大家讲这个道理。 ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈

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教育政策与教育类法律的制定主体是不同的，前者由政府制定，后者则由立法机关制定。()

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一种记忆的特点是：信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码。这种记忆是()

我国虽然是人口大国，劳动力资源丰富，但是劳动力总体素质不高，“招工难”与“就业难”问题并存，企业招不到技术型人才，而许多人又处于失业的境地。面对这种劳动力供求矛盾突出的状况，需要发展()

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有以下程序#includemain(){FILE*f；f=fopen("filea．txt"，"w")；fprintf(f，"abc")；fclose(f)；}若文本文件filea．

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