首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
不等式|1-x|+|1+x|>a对于任意的x成立。 (1)a∈(-∞,2); (2)a=2。
不等式|1-x|+|1+x|>a对于任意的x成立。 (1)a∈(-∞,2); (2)a=2。
admin
2013-12-25
28
问题
不等式|1-x|+|1+x|>a对于任意的x成立。
(1)a∈(-∞,2);
(2)a=2。
选项
A、条件(1)充分,但条件(2)不充分。
B、条件(2)充分,但条件(1)不充分。
C、条件(1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1)和条件(2)联合起来充分。
D、条件(1)充分,条件(2)也充分。
E、条件(1)和条件(2)单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分。
答案
A
解析
当一l≤x≤1时,函数,f(x)=|1-x|+|1+x|取得最小值2,由此可知(1)充分,(2)不充分。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/iIva777K
本试题收录于:
管理类联考综合能力题库专业硕士分类
0
管理类联考综合能力
专业硕士
相关试题推荐
简述南京国民政府时期“战时须作平时看”的教育方针。
当人们谈到天才,马上就会想到爱因斯坦。1955年诺贝尔奖获得者爱因斯坦在普林斯顿逝世,享年76岁。他的儿子授权病理学家托马斯·哈维保存一些爱因斯坦的大脑切片用于科学研究。随后他将大脑切片分发给了至少18位全球各地的研究者。后来陆续有几位研究者发表相关研究,
有教无类【2010年-江苏师大】【2011年-杭州师大/河南师大/湖南师大/辽宁师大/浙江师大/东北师大】【2012年-杭州师大/云南师大】【2014年-江苏师大/四川师大】【2017年-河南师大】【2018年-北师大/贵州师大】
简述美国1958年《国防教育法》的主要内容。【2011年-陕西师大】【2012年-江苏师大】【2014年-华东师大/西北师大】【2015年-贵州师大】【2016年-东北师大/福建师大/陕西师大】【2017年-哈尔滨师大】【2019-年-东北师大】
某生上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到()。
以下是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的部分内容。坚持德育为先。立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。加强马克思主义中国化最新成果教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;加强理想信念教育和道德教育,坚定学
简述中华民国临时政府教育部的教育政策。(2018年南京师大)
在英国教育史上,促成英国政府教育委员会和地方教育当局的结合,形成以地方教育当局为主体的教育行政管理体制的教育法案是()。
设方程组,问m,k为何值时,方程组有唯一解?有无穷多解,在无穷多解时。求出一般解。
已知方程组的通解是(1,2—1,0)T+k(一1,2,一1,1)T,则a=________。
随机试题
火灾报警控制器接收到常闭防火门打开信号后,应在100s内发出与火灾报警信号有明显区别的监管报警声、光信号。其中声信号仅能手动消除,当有新的监管信号输入时应能再启动。()
某男性,29岁。因车祸外伤送医院急诊。咯血、口鼻均有鲜血外溢,呼吸困难。体检:心率100次/分,血压130/90mmHg(17.33/12kPa),神志模糊,烦躁不安。左侧胸壁严重擦伤,肿胀。四肢活动尚可,左大腿中下段中度肿胀,有淤斑和严重擦伤。此时最紧迫
Ⅱ度子宫脱垂是
男性,25岁。霍乱病。症见发热,猝然腹中绞痛,痛甚如刀劈,欲吐不得吐,欲泻不得泻,烦躁闷乱,四肢逆冷,头汗如雨,面色苍白,脉象沉伏。中医辨证属于男性,30岁。霍乱病。症见恶寒发热,发热较轻,吐泻交作,吐出物如清水样,泻出淡黄色稀便,不甚秽臭,腹部冷痛,
患者,男,28岁,出租车司机,感冒2日,发热头痛,拟服药治疗,执业药师建议,该患者不宜选用含马来酸氯苯那敏的成药是()。
飞天汽车公司生产出一种新型越野汽车,在展销会上被甲商场相中,双方遂以展出的汽车为样品签订了买卖合同,并将样品封存,且对样品质量作了说明。由于甲资金有限,双方约定买车款分六次付清,自飞天汽车公司将汽车交付给甲商场之后,每月支付一次,每次200万元。但过后的五
根据《开发区区域环境影响评价技术导则》,当开发区土地利用的生态适宜度较低或区域环境敏感性较高时,应考虑()的大规模、大范围调整。
税务登记不包括()。
金鸡百花从一出生就带着天然的工具属性,它是一种典型的带有均贫富,讲照顾,既让群众_____,又带有明显上级布置性的活动。数十年前,这或许还能让大众获得最大公因数的各取所需,但如今,这一套东西就显得如此_____。填入画横线部分最恰当的一项是:
唯物史观第一次科学地解决了历史创造者的问题,认为人民群众是历史的创造者。人民群众
最新回复
(
0
)