某学校开发了一门介绍当地风俗、物产与人物的课程，该课程属于( )。

admin2018-09-29 67

问题某学校开发了一门介绍当地风俗、物产与人物的课程，该课程属于( )。

选项 A、地方课程
B、校本课程
C、隐性课程
D、分科课程

答案B

解析根据课程设计、开发和管理主体的不同，课程可分为国家课程、地方课程和校本课程。其中，地方课程是地方教育主管部门以国家课程标准为基础，在一定的教育思想和课程观念的指导下。根据地方经济、特点和文化发展等实际情况设计的课程，它是不同地方对国家课程的补充。反映了地方社会发展状况对学生素质发展的基本要求。校本课程实质上是一个以学校为基地进行课程开发的民主决策的过程，校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。题干中的课程是由学校开发的，目的是展示当地特色，属于校本课程。本题考查课程的类型。本题在题干中设置了干扰信息“介绍当地风俗、物产与人物”，易被错选为“地方课程”。在进行分析判断时，需要抓住的信息是不同课程的开发主体。国家课程是国家开设的，地方课程是地方教育主管部门设计的，校本课程是以学校或教师为主体设计开发的。由学校这一开发主体。可以判断题干中叙述的课程属于校本课程。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/iIwv777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

某学校开发了一门介绍当地风俗、物产与人物的课程，该课程属于( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

下列关于班主任的工作职责，说法错误的是()。

据调查，教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在，取而代之的是“心罚”。比如：对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍；对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。教师这样的行为()。

尊重学生的学习主体地位，正确的是()。

“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强，少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”该诗反映的现象与()的推行直接相关。

“天道有常，不为尧存，不为桀亡”是百家中哪位思想家的观点?()

教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的()，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。

教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是()。

下列事例中属于负强化的是()。

提托穴的定位是()。

月经周期的长短取决于下列何项因素

具有抗尿崩症作用的药物是

基金收益扣除按照国家规定可以扣除的费用等项目后的余额称为()。

【2014广西】研究性学习既是一门课程，又是一种学习方式。()

LSAT

Inadditiontourgetoconformwhichwegenerateourselves,thereistheexternalpressureofthevariousformalandinformalgr

Itisnotpolitetoarriveatadinnerpartymorethan15to20minuteslate.Thehostorhostessusuallywaitsforallthegues