在听力教学中，有一些老师在学生听不懂的情况下，让学生一起阅读录音文本，以此来帮助学生理解意义，这样做是否合理?为什么?

admin2014-01-08 53

问题在听力教学中，有一些老师在学生听不懂的情况下，让学生一起阅读录音文本，以此来帮助学生理解意义，这样做是否合理?为什么?

选项

答案错。对外汉语教师这样做是错的。学生的问题是不能理解文本的意思，即使多听几遍也不能理解。需要经过教师的解释之后再让学生进行阅读录音文本的练习。否则，学生很容易对学习汉语失去兴趣。

解析

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汉语国际教育硕士（汉语国际教育基础）

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