教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。根据上述定义，下列没有体现教育机智的是：

admin2022-11-01 29

问题教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。根据上述定义，下列没有体现教育机智的是：

选项 A、某教师在上诗歌课时，让学生谈谈对诗人科恩的看法，但学生反应冷淡；于是老师问他的学生科恩的诗是否值钱，结果学生纷纷抢着发言
B、王校长在与学生谈心时，了解到因课业负担过重多名学生有了轻生的念头，于是王校长及时进行整改，丰富学生的课余生活，同学们的精神面貌大大改观
C、李老师走进教室看到有名男生正在黑板上画自己的头像，全班哄堂大笑，李老师不仅没有生气，反而表扬了他的绘画天赋，同学们纷纷鼓掌
D、张老师在给学生讲解疑难题目时，并不是直接告诉大家答案，而是先让同学们说说自己的想法，然后引导着学生解决难题

答案D

解析教育机智的定义要点：①教师；②根据学生新的特别是意外的情况；③迅速而正确地做出判断；④采取恰当而有效的教育措施。D项只是采取合理的教学方法授课，没有体现面对新的或突发情况的判断，不符合②③；其他三项均符合定义要点。故本题选D。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/j9fD777K

最新回复(0)

青海

行测

地方公务员

记忆恢复现象常常在下列情况中出现：儿童比成年人更普遍；学习难度大的材料比学习容易的材料更容易出现；学习得不够熟练的材料比熟练的材料更易发生。（）

注重学生的情感、责任和人生价值，有利于建立和谐师生关系。这是对（）课程论的评价。

温馨的家庭氛围和良好的同伴关系有助于儿童获得成功的社交技巧，有利于儿童社会价值的获得以及认知和健康人格的发展。根据马斯洛的需要层次理论，这是因为儿童的（）得到了满足。

关于计算机常识，下列说法正确的是（）

下列有关时间知觉的表述，错误的是（）

依据三级课程管理制度，课程可分为国家课程、地方课程、校本课程。（）

下列各句中，有错别字的一项是()。

形式意义上的民法是指()。

有关绒癌的病理学特点，下列哪些说法正确：

对会阴切开术描述错误的是

患者，男，20岁。咳嗽伴低热，盗汗，乏力1个月。X线检查显示右肺尖云雾状阴影。应首先考虑的是()

下列各项资产减值准备中，一经确认在相应资产持有期间内均不得转回的有()。

贵州黄果树瀑布属于下面哪种类型的瀑布?()

不可能所有的美国人都会说英语。下列哪项判断的含义与上述判断最为接近?

EuthanasiahasbeenatopicofcontroversyinEuropesinceatleast1936.Onanaverageofsixtimesaday,adoctorinHolland