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  3. 简述大班儿童的健康教育目标。

简述大班儿童的健康教育目标。

admin2017-01-16  26
问题 简述大班儿童的健康教育目标。
选项
答案大班儿童的健康教育目标包括： (1)保持个人卫生，并能注意生活环境的卫生；进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力。 (2)指导幼儿使用筷子就餐，进一步培养幼儿独立进餐的习惯；进一步培养幼儿良好的饮食习惯；引导幼儿初步理解不同的食物有不同的营养，我们的身体需要各种营养；在幼儿已经认识和了解各类食物的基础上，帮助幼儿理解只有样样食物都爱吃才能长得高长得壮；让幼儿知道有些食品不宜吃，有些食品不能多吃，否则会影响身体健康。 (3)帮助幼儿进一步认识身体的主要器官及其主要功能，并了解简单的保护方法；让幼儿了解预防龋齿及换牙的有关知识。 (4)让幼儿认识有关安全标志，学习主要遵守交通规则；教育幼儿不玩火、不接触煤气、不触摸电器及其开关，注意防止意外事故的发生；教育幼儿遇到危险时要尽快告诉成人，培养幼儿初步的自我保护能力。 (5)能轻松自如地绕过障碍曲线走和跑。 (6)能走、跑交替进行300米。 (7)能快跑30米。 (8)能步行2公里，连续跑1分钟。 (9)能听信号左右分队走。 (10)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指尖25厘米左右)。 (11)能立定跳远，跳距不少于40厘米。 (12)能双脚站立由高35厘米处往下跳，落地较稳。 (13)会助跑跨跳，跳距不少于50厘米；会助跑跳远，跳距不少于40厘米。 (14)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米；能连续向前跳跃多个高40厘米、宽15厘米的障碍。 (15)能单手将沙包等掷过约4米外，并会肩上挥臂投准靶心(距离约3米，标靶直径不少于60厘米)。 (16)能两人相距2～4米抛接大球。 (17)能双臂侧平举闭目起踵自转5圈；能双臂侧平举单脚站立时间不少于5分钟。 (18)能在宽1 5厘米、高40厘米的平衡木上变换手臂动作(叉腰、平举、上举等)走。 (19)能手脚交替熟练地在攀登架和肋木上爬上爬下。 (20)能侧身、缩身钻过50厘米高的拱形门。 (21)能在单杠、横杠上做短暂的悬垂动作，在攀登绳(棒)上爬上约1．5米。 (22)能熟练地在垫上前滚翻、侧滚翻。 (23)能听口令和信号做出相应动作；能按信号迅速集合、分散、整齐列队、变化队形。 (24)能随音乐节奏合拍、有力、到位、有精神地做徒手操和轻器械操。 (25)会玩滑梯、低单杠、秋千、脚蹬车等大型体育活动器械。 (26)会踩高跷、跳绳(50次以上)、跳皮筋。 (27)会运球、接球、用脚踢(带)球，会用各种球、绳、棒、圈、积木、报纸、轮胎等物体进行各种身体活动和身体锻炼。 (28)全面掌握有关幼儿体育活动的知识和技能。 (29)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则、爱护公物，有较强的集体观念。 (30)不怕困难，勇敢坚强，能体验克服困难取得胜利后的愉悦。 (31)热爱体育活动，有积极参加体育活动的习惯，对体育活动有浓厚的兴趣。
解析
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