有学生用“班头”来记忆外语单词“battle”，他运用的学习策略是( )。

admin2017-10-10 18

问题有学生用“班头”来记忆外语单词“battle”，他运用的学习策略是( )。

选项 A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、问题解决策略

答案B

解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。学习过程中常用的精细加工策略有：
(1)使用记忆术，如谐音记忆法，位置记忆法等；
(2)做笔记；
(3)提问；
(4)生成性学习，如对所阅读或听讲的内容产生一个类比或表象等；
(5)利用背景知识，联系实际。用“班头”来记忆外语单词“battle”，是谐音记忆法。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/jltq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

有学生用“班头”来记忆外语单词“battle”，他运用的学习策略是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

()与体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。

在幼儿园里，教师的言行本身即是一门课程。()

陈鹤琴主张教育的设计性、整体性、________三者结合的教学法，强调从幼儿的认知水平、能力、经验、兴趣出发，在他们所直接接触到的自然与社会环境中选取中心。

奥苏贝尔依据学生学习的方式，将学习分为()。

学生学习了“杠杆”的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后学习滑轮，知道滑轮实质上是一种等臂杠杆。这种同化模式属于()。

简述幼儿园教学活动的方法。

三年级学生沈叶喜欢早晨和晚上学习需要记忆的知识，他认为早晚的学习效果优于白天，因早晚所受的干扰是()。

每一位学习者在面对新的信息时，总是在自己的先前经验的基础上，以其特殊的方式来获得对新信息、新问题的理解，从而形成个人的意义，这属于()的主张。

教师向学生讲授学习内容，学生利用已有的知识去理解意义，这种学习方式是()。

Task2A.logicalandmathematicalskillsB.communicationofyourunderstandingC.successfulapplicationofunderstan

男性患者，20岁，1型糖尿病病史10年，平素应用胰岛素治疗，2d前因着凉后，出现发热，咳嗽，恶心，呕吐，呼吸深大，并出现神志不清，昏迷，临床考虑酮症酸中毒。立即采取哪项治疗

施工现场因工程和工序需要而产生洞口，常称的“四口”包括楼梯口和()。

影响潜水动态变化的因素有()。

根据个人所得税法律制度的规定，下列所得中，免予缴纳个人所得税的有()。(2012年)

习近平同志在《世界邮报》创刊号的专访中指出，强国只能追求霸权的主张不适用于中国，中国永远走和平发展的道路，要避免和跨越()。

计算定积分

下列关于基类和派生类关系的叙述中，正确的是()。

Acompany’smaingoalinusingvoicemailistobeefficientandsavemoney.

Whatdidthespeakertalkaboutlasttime?