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请认真阅读下列材料,并按要求作答。 动作方法:直立,蹲撑,两手与肩同宽体前撑垫,两脚蹬地(腿蹬直),重心前移,使头后、肩、背、腰、臀依次着垫,当滚至背部着垫时,迅速屈膝收腿,两手抱小腿,团身向前滚动成蹲立。 请根据上述材料完成下列任务: 如果指
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 动作方法:直立,蹲撑,两手与肩同宽体前撑垫,两脚蹬地(腿蹬直),重心前移,使头后、肩、背、腰、臀依次着垫,当滚至背部着垫时,迅速屈膝收腿,两手抱小腿,团身向前滚动成蹲立。 请根据上述材料完成下列任务: 如果指
admin
2019-03-27
18
问题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
动作方法:直立,蹲撑,两手与肩同宽体前撑垫,两脚蹬地(腿蹬直),重心前移,使头后、肩、背、腰、臀依次着垫,当滚至背部着垫时,迅速屈膝收腿,两手抱小腿,团身向前滚动成蹲立。
请根据上述材料完成下列任务:
如果指导水平二的学生练习前滚翻,试拟定教学目标。(10分)
选项
答案
教学目标 知识与技能目标:能说出前滚翻的动作要领;前滚翻时能做到团身滚动、控制好平衡,能够较标准地完成前滚翻的技术动作。 过程与方法目标:通过练习,85%~90%的学生掌握前滚翻的正确技术动作,发展灵敏、柔韧、协调等身体素质。通过模仿、游戏练习的方法发展腿部力量和判断能力。 情感态度与价值观目标:通过学习,能够认识自己身体素质上的不足;树立克服困难,勇于挑战自我的信心;建立同学之间互相帮助的情感,形成良好的合作氛围;体验课堂中的挑战与喜悦。
解析
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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