什么是教育机智？联系实际谈谈教师如何培养教育机智。

admin2022-05-25 25

问题什么是教育机智？联系实际谈谈教师如何培养教育机智。

选项

答案(1)教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。简单地说，教育机智就是一种对突发性教育情境做出迅速、恰当处理的随机应变的能力。 (2)①加强教育理论修养，不仅是知识，更重要的是教育理论思维能力和批判反思能力；②注重实践锻炼，获得对教育实践的感性认识和教育经验，积累在不同教育情境下的恰当行为模式；③教师必须在理论的指导下，在有意营造的教育情境中，自觉地整理从事实中产生的并且由于事实而得到升华的思想。

解析

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教师享有的权利有()。

学生学习课文《两个铁球同时着地》后，对伽利略不迷信权威、追求真理的精神，有了深刻理解。这达成的教学目标属于()目标。

现代教育的根本性的社会动力是()。

党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观。其中，属于国家层而的价值准则是()。

在素质教育的目的体系框架中，素质教育目的按照动作技能领域来分可分为()。

如果个体对成功或失败作任务难度归因，那么从归因因素角度讲，这种归因属于()。

知识理解的影响因素中，学习材料的内容和学习材料的形式是客观的影响因素，而教师言语的提示和指导是主观因素。()

鼓励和批评是家长经常采用的教育方法。以下关于二者的描述正确的有()。

当儿童出现()的心理问题时，需要对其进行注意力训练。

孔子是儒家学派的创始人，也是教师的楷模。他在教学中注重培养人内在素养和外在表现的统一，以德才兼备、温文尔雅的“君子”作为教育目标。下列选项中，展现德才并重教学思想的是()。

A、Onthephone.B、Inthepolicestation.C、Attheman’shouse.D、OntheBusNo.112.B对话一开始，女士急急忙忙地来报警．声称自己丢了钱包，男士让女士冷静，并让她坐下来描述

账务处理系统中，可以使用()功能，建立适合本单位具体情况的专用账务处理系统。

物业管理机构更迭时，管理工作的移交内容包括()。

现阶段我国的教育目的及基本精神是什么?

Howoldisthemanmurdered?

Childrentodayspendmoretimestareatcomputerand【1】TVscreensbothatschoolandathome.Scientific【2】studi

NigeriareturnedtotheCommonwealthafter______.

WhereisJoan’sfamilygoingtospendsummer?

It’sdifficulttoimaginetheseaeverrunningoutoffish.It’ssovast,sodeep,so【B1】__.Unfortunately,it’snot【B2】

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现代教育的根本性的社会动力是()。

党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观。其中，属于国家层而的价值准则是()。

在素质教育的目的体系框架中，素质教育目的按照动作技能领域来分可分为()。

如果个体对成功或失败作任务难度归因，那么从归因因素角度讲，这种归因属于()。

知识理解的影响因素中，学习材料的内容和学习材料的形式是客观的影响因素，而教师言语的提示和指导是主观因素。()

鼓励和批评是家长经常采用的教育方法。以下关于二者的描述正确的有()。

当儿童出现()的心理问题时，需要对其进行注意力训练。

孔子是儒家学派的创始人，也是教师的楷模。他在教学中注重培养人内在素养和外在表现的统一，以德才兼备、温文尔雅的“君子”作为教育目标。下列选项中，展现德才并重教学思想的是()。

A、Onthephone.B、Inthepolicestation.C、Attheman’shouse.D、OntheBusNo.112.B对话一开始，女士急急忙忙地来报警．声称自己丢了钱包，男士让女士冷静，并让她坐下来描述

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