如何认识元认知策略?

admin2009-11-07 27

问题如何认识元认知策略?

选项

答案元认知是对认知的认知，具体地说，是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，它具有两个独立但又相互联系的成分：对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节和控制。它主要包括：①对个人作为学习者的认识。在完成某一任务时，学习者首先要对自己或他人作为学习着的或思维着的认知加工者的一切特征的认识。②对任务的认识。对学习材料的性质、长度、熟悉性、结构特点、材料的呈现方式、逻辑性等因素以及学习目标和任务的认识。③对有关学习策略及其使用方面的认识。对学习各种策略及其优点和不足、应用条件和情境以及效力的认识。 (1)计划策略。元认知计划是根据认知活动的特定目标，在一项认知活动之前计划各种活动，预计结果、选择策略，想出各种解决问题的方法，并预估其有效性。元认知计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。 (2)监视策略。元认知监视是在认知活动进行的实际过程中，根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平；并且根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果。元认知监控策略包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问、考试时监视自己的速度和时间。 (3)调节策略。元认知调节是根据对认知活动结果的检查，如发现问题，则采取相应的补救措施，根据对认知策略的效果的检查，及时修正、调整认知策略。元认知调节策略与监控策略有关。元认知策略的这三个方面总是相互联系在一起而工作的。学习者学习一般先认识自己的当前任务，然后使用一些标准来评价自己的理解、预计学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题，然后，监视自己的进展情况，并根据监视的结果采取补救措施。而且，元认知策略总是和认知策略一道起作用的。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/jy9v777K

最新回复(0)

如何认识元认知策略?

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

在中国传统道德中，所谓“礼之用，和为贵”的意思是()。

在设定培训评估标准时，应当注重评估指标和标准的()。

根据面谈的具体过程及特点，可以将绩效面谈分为()。

根据素质测评结果对员工进行分类，常用标准有()。

关于企业人力资源配置的分类，下列说法错误的是()。

人力资源的水平流动和垂直流动是按照()分类的。

任何一种品德都包含的心理结构有()。

学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是______。

学生原有的知识水平或者发展心理水平对新的学习的适应性为______。

儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是()。

现行的统计报表制度采用搜集资料。（）

小儿疾病的治疗原则不包括

科目汇总表账务处理程序适用于经济业务较多的企业。()

政策性银行的资金来源有()。

已知向量a=(3，4，5)，则与a平行的单位向量n=___________．

春暖花开的季节，买得便宜就不如买得新鲜，新鲜牛肉的肌肉有光泽，红色均匀稍暗、脂肪洁白或淡黄色；变质肉的肌肉无光泽，脂肪显金黄绿色。下列复述最准确的一项是()。

建设资源节约型、环境友好型社会要注意_______，目前要着重解决影响社会经济发展，特别是严重危害人民群众健康的水污染、空气污染加剧问题。填入划横线部分最恰当的一项是()。

弗洛伊德确定人格发展阶段名称的依据是

对党的民族政策正确的理解是

Longtimeago,everyoneknewthatregularbedtimeswereimportant."Dreamon!"mostmodernparentsmightreply.Butresearchby