2. 职业资格
  3. 教师组织学生开展“古文中的词类活用”专题研究，为考查学生对词类活用的掌握情况，教师给出一些示例让学生分类。下列不能与其他三项归为一类的是( )。

教师组织学生开展“古文中的词类活用”专题研究，为考查学生对词类活用的掌握情况，教师给出一些示例让学生分类。下列不能与其他三项归为一类的是( )。

admin2019-07-08  36
问题 教师组织学生开展“古文中的词类活用”专题研究，为考查学生对词类活用的掌握情况，教师给出一些示例让学生分类。下列不能与其他三项归为一类的是(    )。
选项 A、项伯乃夜驰之沛公军
B、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意
C、范增数目项王
D、陵与卫律之罪，上通于天
答案C
解析 A项，“夜”名词作状语，可译为“在夜晚”。B项，“席”“包”“囊”名词作状语，分别可译为“像用席子”“像用包布”“像用口袋”。C项，“目”名词作动词，可译为“使眼色”。D项，“上”名词作状语，可译为“向上”。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/kNkv777K
本试题收录于： 语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

语文学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)