主张“学问之法，不唯无才，难于距师，核道实义，证定是非也。”的人物是

admin2021-04-14 28

问题主张“学问之法，不唯无才，难于距师，核道实义，证定是非也。”的人物是

选项 A、孟子
B、荀子
C、董仲舒
D、王充

答案D

解析本题考查的是王充的“论学习”的思想。关于学习方法，王充主张：学知与闻见、思考与求是、问难与距师。王充主张要获得真正的知识，就需要打破唯师是从、唯书是从的心理。“学问之法，不唯无才，难于距师，核道实义，证定是非也。”“迢难孔子，何伤于义。”另一方面，为使学生能深入理解学习内容，师生双方必须创设充分激发思维的学习情境，即“师弟子相诃难”的学风，学术会因此而“激而深切，触而著明。”因此，本题的答案为D。

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教育学311

学硕统考专业

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主张“学问之法，不唯无才，难于距师，核道实义，证定是非也。”的人物是

教育学311

学硕统考专业

耶稣会教育中的精英学科是指()

以下哪种学习动机属于内部动机?()

20世纪意大利学前教育家蒙台梭利教育方法的主要特点是强调()

下列统计方法，不适用于定序变量的是

教育心理学的初创时期是在()。

在学校中设经义斋和治事斋的人物是

下列关于梁漱溟的乡村教育运动的表述错误的是

20世纪70年代美国教育改革的主题之一是()。

在小学数学教科书中，“统计与概率”这一内容按照由浅入深、由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展。这种编写教材的方式属于、()

关于LH受体的说法，正确的是：

资产类总分类会计科目的设计包括：___、_、、_、___。

激素的第二信使不包括()

下列交易或事项中，不能确认销售商品收入的有（　　）。

()款项可以转入个人银行结算账户。

资源资产评估的特定目的有()。

在首次放款的先决条件文件中，与项目有关的协议包括()。

不是“福州工艺三宝”的是()。

将概念分为初级概念和二级概念的心理学家是()

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下列统计方法，不适用于定序变量的是

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在学校中设经义斋和治事斋的人物是

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在小学数学教科书中，“统计与概率”这一内容按照由浅入深、由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展。这种编写教材的方式属于、()

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将概念分为初级概念和二级概念的心理学家是()

资产类总分类会计科目的设计包括：___、_、、_、___。

下列交易或事项中，不能确认销售商品收入的有（　　）。