音乐教学作为审美教育的一种方式和手段，有着与一般学科不同的教学方法，主要体现为：从感性人手，_，_，重视教育的潜效应。

admin2016-05-12 38

问题音乐教学作为审美教育的一种方式和手段，有着与一般学科不同的教学方法，主要体现为：从感性人手，_______，_______，重视教育的潜效应。

选项

答案以情动人以美感人

解析

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音乐教学作为审美教育的一种方式和手段，有着与一般学科不同的教学方法，主要体现为：从感性人手，_，_，重视教育的潜效应。

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决定教育的领导权的是()。

莎士比亚的戏剧创作可分为历史剧、喜剧、悲剧和传奇剧四类。下列属于他的悲剧的是()。

语音的____________是它的本质属性。

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海顿的12首()是海顿交响曲的最高造诣。

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元朝立国前制定的习惯法是()。

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犯罪的客观方面的基本要件是（）。

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