首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
根据《基础教育课程改革与发展纲要(试行)》,教材编写、教学、评估和考试命题的依据是( )。
根据《基础教育课程改革与发展纲要(试行)》,教材编写、教学、评估和考试命题的依据是( )。
admin
2016-02-27
38
问题
根据《基础教育课程改革与发展纲要(试行)》,教材编写、教学、评估和考试命题的依据是( )。
选项
A、教学大纲
B、课程标准
C、课程计划
D、教学参考书
答案
B
解析
课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件,是编写教科书和教师进行教学的直接依据,也是衡量各科教学质量的重要标准。基础教育课程改革中以“课程标准”代替“教学大纲”。因此,答案选B。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/kgSi777K
本试题收录于:
在职教育硕士(教育学)题库专业硕士分类
0
在职教育硕士(教育学)
专业硕士
相关试题推荐
洋务时期留学教育的意义不包括
教育文献的等级以及不同等级间的关系。
有关癸卯学制的表述,不正确的是()
Ⅱ.阅读材料,并按要求回答问题。2020年初,为应对新冠疫情,在教育部的统一部署下全国大中小学实行“停课不停学、停课不停教”,其中,各高校积极开展线上教学活动。在此背景下,某研究者开展“大学生线上教学认同感及其影响的因素分析”的问卷调查,试图回答与认同感
下面有关教育研究的价值标准的阐述,()不正确。
设计关于大学生诚信问题的调查问卷。[福建师范大学2018年研]
材料一:“诸断罪皆须引律、令、格、式正文,违者笞三十。”——《唐律·断狱律》材料二:“其应出罪者,举重以明轻;其应入罪者,举轻以明重。”材料三:“诸不应得为而为之者,笞四十,事理重者,杖八十”注:“不应得为,谓律、令无条,理不可为者。”请运用中国法制
教育目的、培养目标、课程或教学目标构成了学校教育目的的层次结构。
在个体的发展问题上,外铄论的代表人物是()。
古装戏《徐九经升官记》中主人公徐九经有一句著名台词:“当官不为民作主,不如回家卖红薯。”试从中国传统法律文化和现代法学的角度,谈谈你对这句话的理解。
随机试题
闰绍细胞轴突末梢神经释放的递质是黑质—纹状体通路中的主要递质是
下列结构不出入肝门的是
某地拟建一危险废物处置中心,包括填埋场及焚烧设施,配套、辅助设施大部分可利用既有公用设施,仅需少量投资。危险废物来源比较复杂,年需处置危险废物近20万t。场址初步选择在距离城市20km的山凹处,征地面积约35hm2,其自然环境基本未受人为干扰。城市下风向、
唐长安城的居住采用了()。
A、B两国的汇率为浮动汇率制度,并且在两国之间有正常的贸易活动。如果A国的收入【A列】,当其他因素不变时,A国货币相对于B国货币会【B列】
关于非企业合并方式下投资者投入的长期股权投资,下列说法中正确的是()。
以下有关应收账款函证的说法中,错误的是()。
小组的结束阶段,也是小组历程的最后阶段。这一阶段,小组和组员易出现的变化不包括()。
清初四王的第一代画家是王鉴和()
全国人大常委会公告:《刑法》第228条、第342条、第410条规定的“违反土地管理法规”是指违反土地管理法、森林法、草原法等法律以及有关行政法规中关于土地管理的规定。该解释属于()
最新回复
(
0
)