如何在发展的过程中贯彻巩固性原则?

admin2015-12-04 43

问题如何在发展的过程中贯彻巩固性原则?

选项

答案(1)在学习新知识时，要深刻理解这些知识，必须调动学生学习知识的自觉性。学习过程必须是学生积极开展思维活动的过程，用积极态度学到的知识是获得巩固知识的必要条件。因此，在教学时要引起学生对学习知识的强烈兴趣，把原来以为枯燥无味的数学课上成生动活泼的数学课，注意防止学生产生学习的逆反心理，充分发挥学生的主体作用。 (2)零碎的、杂乱的、无系统的知识是不可能巩固的。因此，使学生获得有系统的知识是使知识巩固的又一必要条件，它要求教师在教学时注意概念形成过程，讲清命题间的逻辑关系等。教学必须条理清晰、前后联系、层次分明，给学生系统知识，使其深刻理解，以达到巩固的目的。

解析

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如何在发展的过程中贯彻巩固性原则?

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简述课外活动的意义。

能在细胞分裂间期起作用的措施是（）。①农作物的诱变育种②用秋水仙素使染色体数目加倍③肿瘤的治疗④花粉离体培养

下列有关人体中酶和激素的叙述，正确的是（）。

请根据下列四个模式图回答问题：从结构上分析，c图与A、B、D图最根本的区别是______。

根据“学习”的定义，下列属于学习的现象是()。

下列哪一项不是细胞间信息交流的方式?()

若下图l中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响。绘制成曲线如图2(净氧量：光合作用产生的氧气量一呼吸作用消耗的氧气量)。据图分析，下列叙述正确的是()。

感染性心内膜炎抗微生物治疗的原则是

中毒症状明显，但早期缺乏肺部体征，白细胞减少，X线胸片见小片阴影，这类肺炎可能是

在一起故意伤害案件中，第一审人民法院判处被告人有期徒刑5年。人民检察院提起了抗诉，第二审人民法院维持了原判。随后，人民检察院按照审判监督程序提出了抗诉。按照法律规定，接受抗诉的人民法院应如何处理?

下列哪些行为应以诈骗罪论处?()

下列不属于按通货膨胀表现形式分类的是()。

下列关于工程进度横道图的说法，正确的是()。

()可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。

关于泰勒的课程原理，可以概括为

PriortomyvisitlastweekendtoHangukPalace,ourcommunity’sfirstandonlyKoreanrestaurant,Ihadlowexpectations.Howg

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简述课外活动的意义。

能在细胞分裂间期起作用的措施是（）。①农作物的诱变育种②用秋水仙素使染色体数目加倍③肿瘤的治疗④花粉离体培养

下列有关人体中酶和激素的叙述，正确的是（）。

请根据下列四个模式图回答问题： 从结构上分析，c图与A、B、D图最根本的区别是______。

根据“学习”的定义，下列属于学习的现象是()。

下列哪一项不是细胞间信息交流的方式?()

若下图l中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响。绘制成曲线如图2(净氧量：光合作用产生的氧气量一呼吸作用消耗的氧气量)。据图分析，下列叙述正确的是()。

感染性心内膜炎抗微生物治疗的原则是

中毒症状明显，但早期缺乏肺部体征，白细胞减少，X线胸片见小片阴影，这类肺炎可能是

在一起故意伤害案件中，第一审人民法院判处被告人有期徒刑5年。人民检察院提起了抗诉，第二审人民法院维持了原判。随后，人民检察院按照审判监督程序提出了抗诉。按照法律规定，接受抗诉的人民法院应如何处理?

下列哪些行为应以诈骗罪论处?()

下列不属于按通货膨胀表现形式分类的是()。

下列关于工程进度横道图的说法，正确的是()。

()可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。

关于泰勒的课程原理，可以概括为

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请根据下列四个模式图回答问题：从结构上分析，c图与A、B、D图最根本的区别是______。