教师能够调动学生的积极性，根据学生的特点与兴趣开展教育工作，消除消极因素的影响，把教育要求转化为学生自身的需要，促使学生主动的发展，这是教师( )教育机智的表现。

admin2015-11-26 44

问题教师能够调动学生的积极性，根据学生的特点与兴趣开展教育工作，消除消极因素的影响，把教育要求转化为学生自身的需要，促使学生主动的发展，这是教师( )教育机智的表现。

选项 A、因势利导
B、随机应变
C、对症下药
D、掌握分寸

答案A

解析所谓因势利导就是指顺着学生心理、思想行为的发展趋势，加以有效地引导。而根据学生的特点与兴趣开展教育工作等行为就是因势利导的案例。

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教师能够调动学生的积极性，根据学生的特点与兴趣开展教育工作，消除消极因素的影响，把教育要求转化为学生自身的需要，促使学生主动的发展，这是教师( )教育机智的表现。

教育理论综合知识

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英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种()的观点。

安德森的产生式迁移理论是()的现代翻版。

智力的核心成分是，智力的高级表现是。

情感是人对客观现实的一种特殊的反映形式，是人对外界事物的，是人对客观现实是否符合人的需要而产生的。

在教育目的问题上，个人水位论的代表人物有()。

当问题存在多个正确答案或解决方案时，就会有集中思维。()

对于一个较长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰?()

认为动物界也有教育且把教育看做是一个生物学过程的观点是()。

由教师提出问题，激发学生思考，通过双边活动获取知识的方法叫()。

青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是()。

类风湿关节炎是一个以累及__________为主的多系统性炎症性的自身免疫病。

下列有关经营性租赁的特点说法错误的是：()。

下列关于水循环的说法中错误的是()。

信息技术在工程管理中的开发利用，包括在()中开发和利用的信息技术。

适用性评定中的适用性问题包括()。

大气污染物和水污染物实行各省浮动定额税制，税额上限是下限的()。

下列选项中属于速动资产的是()。

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这句话()。

Readthearticlebelowaboutachainofcafes.Inmostlinesthereisoneunnecessaryword.Itiseithergrammaticallyincorrect

教师能够调动学生的积极性，根据学生的特点与兴趣开展教育工作，消除消极因素的影响，把教育要求转化为学生自身的需要，促使学生主动的发展，这是教师( )教育机智的表现。

教育理论综合知识

教师公开招聘

英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种()的观点。

安德森的产生式迁移理论是()的现代翻版。

智力的核心成分是______，智力的高级表现是______。

情感是人对客观现实的一种特殊的反映形式，是人对外界事物的______，是人对客观现实是否符合人的需要而产生的______。

在教育目的问题上，个人水位论的代表人物有()。

当问题存在多个正确答案或解决方案时，就会有集中思维。()

对于一个较长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰?()

认为动物界也有教育且把教育看做是一个生物学过程的观点是()。

由教师提出问题，激发学生思考，通过双边活动获取知识的方法叫()。

青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是()。

类风湿关节炎是一个以累及__________为主的多系统性炎症性的自身免疫病。

下列有关经营性租赁的特点说法错误的是：()。

下列关于水循环的说法中错误的是()。

信息技术在工程管理中的开发利用，包括在()中开发和利用的信息技术。

适用性评定中的适用性问题包括()。

大气污染物和水污染物实行各省浮动定额税制，税额上限是下限的()。

下列选项中属于速动资产的是()。

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这句话()。

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智力的核心成分是，智力的高级表现是。

情感是人对客观现实的一种特殊的反映形式，是人对外界事物的，是人对客观现实是否符合人的需要而产生的。