首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
谈话法和讨论法都是以语言传递为主的教学方法。下列关于两者的区别,说法错误的是( )
谈话法和讨论法都是以语言传递为主的教学方法。下列关于两者的区别,说法错误的是( )
admin
2023-02-06
32
问题
谈话法和讨论法都是以语言传递为主的教学方法。下列关于两者的区别,说法错误的是( )
选项
A、谈话法侧重于指导学生获取新知识和巩固旧知识,而讨论法更侧重于获取知识
B、谈话法在使用过程中,一般是师问生答,而讨论法在使用中更侧重学生互动
C、谈话法需要学生有一定的知识基础,多适用于高年级,而讨论法则多适用于低年级
D、谈话法能比较充分地激发学生的主动思维和独立思考能力,而讨论法有利于学生互相启发,加深对知识的理解
答案
C
解析
谈话法分为复习谈话和启发谈话,无论哪种形式都需要学生有一定的知识基础。我们需要注意,谈话法要求的知识基础和年级无关,低年级的学生也可以具有知识基础,因此谈话法高低年级皆适用。而讨论法是在教师的指导下,学生围绕某个问题,各抒己见,相互肩发、补充或争论,以提高认识,获得知识的方法。讨论法容易引导、激发学生积极思考,并发展学生组织语言的能力。讨论法在高年级运用较多。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/lpAD777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
简述制定幼儿园教育目标的依据。
音乐课只唱歌,美术课只画画,语言课只讲故事,这些做法违背了幼儿教育的()原则。
发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是()
幼儿对自己消极情绪的掩饰,说明其情绪的发展已经开始()
儿童既不能自发地使用某一种记忆策略,也不能在他人的要求或暗示下使用策略。这是幼儿记忆策略发展过程的()
瑞士心理学家皮亚杰认为,()的儿童具有如下思维特征:认为一切事物都是有生命的;所有的人都有相同的感受;思维具有不可逆性等。
请依据皮亚杰的理论,简述2~4岁儿童思维的主要特点。
随着知识经验的积累,儿童情绪的分化逐渐精细、准确。以笑为例,大班儿童除会微笑、大笑外,还会羞涩地笑、偷笑、嘲笑、苦笑等,这一现象说明了大班儿童情绪()
某幼儿园把一年级的数学、语文知识作为教学内容,有违幼儿发展的()
随机试题
论述德尔菲预测法的实施步骤。
目前控制克罗恩病病情活动最有效的药物是
某纺织女工,年龄35岁。在某纺织厂从事纺纱和织布工作已10年以上。近来主诉耳鸣、听力下降等症状。在询问病史时应考虑接触何种有害因素
在结节性甲状腺肿的手术适应证中,下列哪项是错误的
末次月经第1日是2008年6月24日,推算预产期应是2009年
下列()不是水泥稳定土基层裂缝的防治措施。
统计的涵义是指统计理论与统计实践。()
与新教师相比,专家型教师的计划简洁、灵活,以学生为中心并具有_______。
下列属于再造想象的是()
教师的行为在学生眼中往往具有放大效应。教师的“身正为范”不仅体现在品德课堂中,而且体现在学校日常生活的各个环节中。这是由教师劳动的()决定的。
最新回复
(
0
)