以初中物理“阿基米德原理”为例，简单介绍如何引导学生进行提问猜想。

admin2021-04-06 35

问题以初中物理“阿基米德原理”为例，简单介绍如何引导学生进行提问猜想。

选项

答案(1)通过故事，让学生有感性认识。向学生介绍阿基米德的故事。两千多年以前，希腊学者阿基米德为了鉴定金王冠是否是纯金的，要测量王冠的体积，冥思苦想了很久都没有结果。一天，他跨进盛满水的浴缸洗澡时，看见浴缸里的水向外溢。他忽然想到，物体浸在液体中的体积，不就是物体排开液体的体积吗? (2)实际操作，让学生实践。学生做实验，将空易拉罐按入水中，进一步体会物体浸入水中的体积跟物体排开水的体积的关系。因为物体浸在液体中的体积等于物体排开液体的体积，所以我们把决定浮力的两个因素改成物体排开液体的体积和液体的密度。 (3)理性思考，提出疑问。物体排开液体的体积和液体的密度，跟物体的质量有什么关系?跟液体的重力有什么关系?进一步思考浮力和物体排开液体的重力可能是什么关系?明确实验要探究的问题就是浮力的大小跟物体排开液体所受重力的关系。

解析

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物理学科知识与教学能力

教师资格

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以初中物理“阿基米德原理”为例，简单介绍如何引导学生进行提问猜想。

物理学科知识与教学能力

教师资格

教师以预先设定的、期待的教学目标为评价基准，来衡量评价对象达到程度的评价称为()。

下列关于肺泡适于气体交换的结构特点的叙述，不正确的是()。

在进行“循环系统的组成和功能”的教学时，教师先指导学生观察金鱼尾鳍内的血液流动情况，然后分析不同血管的特点，该教学方式属于()。

人体过敏反应中，通过释放组织胺，使毛细血管舒张和通透性增强，从而促进血浆从毛细血管中滤出，出现荨麻疹。此生理过程属于()。

图2中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异（字母表示基因）。下列叙述正确的是()。

人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体，适合无氧呼吸、进行剧烈运动。白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有()。①酒精②乳酸③CO2④H2O⑤ATP

关于生物学教科书及其使用方式的说法，正确的是()。

下列有关倒平板的操作不正确的是()。

Inanycomprehensiontextyouwillfindwordsthatyoudon’tknow,Youcan【C1】__themupinadictionary,ofcourse,【C2】_

(2014年第13题)下列食物消化产物中，经小肠黏膜绒毛中毛细淋巴管吸收的是

急诊护士安排严重颅脑外伤昏迷患者优先就诊检查，所遵循的原则是()。

热轧钢筋的强度标准值是根据以下哪一项强度确定的?[2004年第60题]

财务分析的取价原则有()。

对城市发展与经济发展的关系，叙述正确的是()。

【2014．贵州三穗】下列选项中不属于韩愈教育思想的一项是()。

根据以下资料，回到101-105题。根据所给资料推断，下列说法不正确的是()。

若变量已正确说明为float类型，要通过语句scanf("%f%f%f"，&a，&b，&c)；给a赋予10.0，b赋予22．0，c赋予33.0，不正确的输入形式是()。

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以初中物理“阿基米德原理”为例，简单介绍如何引导学生进行提问猜想。

物理学科知识与教学能力

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教师以预先设定的、期待的教学目标为评价基准，来衡量评价对象达到程度的评价称为()。

下列关于肺泡适于气体交换的结构特点的叙述，不正确的是()。

在进行“循环系统的组成和功能”的教学时，教师先指导学生观察金鱼尾鳍内的血液流动情况，然后分析不同血管的特点，该教学方式属于()。

人体过敏反应中，通过释放组织胺，使毛细血管舒张和通透性增强，从而促进血浆从毛细血管中滤出，出现荨麻疹。此生理过程属于()。

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人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体，适合无氧呼吸、进行剧烈运动。白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有()。①酒精②乳酸③CO2④H2O⑤ATP

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下列有关倒平板的操作不正确的是()。

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若变量已正确说明为float类型，要通过语句scanf("%f%f%f"，&a，&b，&c)；给a赋予10.0，b赋予22．0，c赋予33.0，不正确的输入形式是()。

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