教学评价：在完成教学规划、教学资源准备和教学方案实施后，您将进入教学评价阶段，在这部分您需要评价已完成的课堂教学及学生的学习情况。在进行此操作之前，我们需要了解您对教学评价基本知识的理解，然后，您将会在给定的具体情境下对学生的有关数据进行分析，最后需要您

admin2017-11-22 33

问题教学评价：
在完成教学规划、教学资源准备和教学方案实施后，您将进入教学评价阶段，在这部分您需要评价已完成的课堂教学及学生的学习情况。在进行此操作之前，我们需要了解您对教学评价基本知识的理解，然后，您将会在给定的具体情境下对学生的有关数据进行分析，最后需要您反思自己在教学过程中的优势与问题。
在教学过程中，对学生的评价，采用了教师评、学生之间互评和自我评价三种方式结合的办法，这主要体现了( )。

选项 A、评价方法的多样性
B、评价策略的多样化
C、评价策略的多元化
D、评价主体的多元化

答案D

解析教师评、学生之间互评和自我评价三种方式结合的办法体现了评价主体的多元化，评价主体的多元化强调被评价者成为主体的一员，建立多种渠道的评价体制，建立学生、教师、家长、管理者、社区和专家共同参与、交互作用的评价制度。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/lsjq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教育理论综合知识

教师公开招聘

中华民族是“礼仪之邦”，教师接受学生家长的礼完全是人之常情。

一定社会的政治制度决定着教育的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。

教师通过展示实物进行示范性实验，指导学生获取知识的方法是()。

根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是()。

研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料，从而探索相关教育问题的教育研究方法是()。

我国新课改不倡导的教学观念是()。

论述马斯洛的需要层次理论及其对教育的启示。

王老师在上课时，发现学生张某不愿意听课，一直睡觉，气急之下，当着全班的同学，使劲拧张某的耳朵，直到他痛醒为止，王老师的行为侵犯了张某的()。

下列胃溃疡病理变化的描述哪项正确

在打开窗体时，依次发生的事件是()。

男性，26岁，间歇下腹痛，腹泻2年，右下腹包块半年。X线钡餐示：回肠下段肠腔窄，肠壁僵硬。大便潜血(+)诊断首选

杜仲的来源是

131治疗的禁忌证是

水湿浸渍证阳水的治法是()

牙根表面覆盖牙骨质最薄处是

图示的矩形截面和正方形截面具有相同的面积。设它们对对称轴y的惯性矩分别为Iya、Iyb，对对称轴z的惯性矩分别为Iza、Izb，则：

如下图所示单管放大电路，RB=500kΩ，RC=5kΩ，晶体三极管β=60，负载电阻RL=6kΩ，晶体管的输入(动态)电阻rBE=1.5kΩ。求所示放大电路的输入电阻Ri和输出电阻R0为(　　)。

Swing的事件处理机制包括【】、事件和事件监听者。

教育理论综合知识

教师公开招聘

中华民族是“礼仪之邦”，教师接受学生家长的礼完全是人之常情。

一定社会的政治制度决定着教育的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。

教师通过展示实物进行示范性实验，指导学生获取知识的方法是()。

根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是()。

研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料，从而探索相关教育问题的教育研究方法是()。

我国新课改不倡导的教学观念是()。

论述马斯洛的需要层次理论及其对教育的启示。

王老师在上课时，发现学生张某不愿意听课，一直睡觉，气急之下，当着全班的同学，使劲拧张某的耳朵，直到他痛醒为止，王老师的行为侵犯了张某的()。

下列胃溃疡病理变化的描述哪项正确

在打开窗体时，依次发生的事件是()。

男性，26岁，间歇下腹痛，腹泻2年，右下腹包块半年。X线钡餐示：回肠下段肠腔窄，肠壁僵硬。大便潜血(+)诊断首选

杜仲的来源是

131治疗的禁忌证是

水湿浸渍证阳水的治法是()

牙根表面覆盖牙骨质最薄处是

图示的矩形截面和正方形截面具有相同的面积。设它们对对称轴y的惯性矩分别为Iya、Iyb，对对称轴z的惯性矩分别为Iza、Izb，则：

如下图所示单管放大电路，RB=500kΩ，RC=5kΩ，晶体三极管β=60，负载电阻RL=6kΩ，晶体管的输入(动态)电阻rBE=1.5kΩ。求所示放大电路的输入电阻Ri和输出电阻R0为( )。

Swing的事件处理机制包括【】、事件和事件监听者。

如下图所示单管放大电路，RB=500kΩ，RC=5kΩ，晶体三极管β=60，负载电阻RL=6kΩ，晶体管的输入(动态)电阻rBE=1.5kΩ。求所示放大电路的输入电阻Ri和输出电阻R0为(　　)。