保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是( )

admin2018-10-17 73

问题保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是( )

选项 A、纲要信号教学法
B、探究发现教学法
C、暗示教学法
D、范例教学法

答案C

解析 20世纪60年代末70年代初保加利亚精神病疗法心理学家乔治.洛扎诺夫首创暗示教学法。暗示教学又称“启发式教学”，就是对教学环境进行精心的设计，用暗示、联想、练习和音乐等各种综合方式建立起无意识的心理倾向，创造高度的学习动机，激发学生的学习需要和兴趣，充分发挥学生的潜力，使学生在轻松愉快的学习中收到更好的学习效果。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是( )

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教师资格

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的规定，加强教师队伍建设的措施中不包括()。

学校推进素质教育整体改革的关键是()。

小王老师刚从师范学校毕业参加工作，由于经验不足，所带班级的数学课在期末考试中成绩不理想。学校以学生成绩下降为由，不让小王老师继续带班授课，让其在接下来的一学期观摩学习。该学校的做法()。

在Word编辑状态下，要将另一文档的内容全部添加在当前文件光标处，正确的操作是()。

开学了，为把素质教育落到实处，某中学语文老师为同学们确定了学期素质教育目标：“每个月读一本名著，识两位名人，听三首名曲，品四幅名画，背五首古诗。”该教师的做法()。

《春秋》由鲁国史官编纂，孔子修订，最大的特点是“约其文辞而指博”，是褒是贬隐于其中。其文字隐晦难懂，又蕴含褒贬。为解释《春秋》，后人又编写了三本书。这三本书不包括()。

王老师在每次的考试试卷中都会为全班学生的分数做“加法”，帮助每一位学生分析试卷中做错题目的原因，并和学生一起找提升成绩的方法。王老师始终坚信每一位学生都能取得优异的成绩。从学生观的角度分析，该教师()。

解放战争时期，毛泽东说：“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸，他的胸膛就露出来了。所以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住，对准他的胸膛插上一刀。”这里说的“插上一刀”指的是()。

上课期间，魏老师发现小英正在打瞌睡，于是走到小英身边轻拍了她一下，然后若无其事地继续讲课。该教师的做法()。

简述气质类型差异的教育含义。

Theinvestigation,______willsoonbepublished,wasmadebyProfessorSmith.

输卵管妊娠破裂需要鉴别的是陈旧性宫外孕需要鉴别的是

血虚生风,阴虚动风,肝阳化风,热极生风,均能见到的症状是（　　）。

血液中数量最多和最少的白细胞是()。

施工现场临时搭建的建筑物应当符合安全使用要求，施工现场使用的装配式活动房屋应当具有()。

合同风险因素，按风险的来源性质划分，包括()。

采用价格指数调整价格差额的价格调整公式方法，一般情况下适用于使用的材料()。

下列作者与诗句对应不正确的是()。

Hollywoodrackedupanother"record"yearattheboxoffice.ButthehigherticketsalesmaskfundamentalissuesintheU.S.mo

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学校推进素质教育整体改革的关键是()。

小王老师刚从师范学校毕业参加工作，由于经验不足，所带班级的数学课在期末考试中成绩不理想。学校以学生成绩下降为由，不让小王老师继续带班授课，让其在接下来的一学期观摩学习。该学校的做法()。

在Word编辑状态下，要将另一文档的内容全部添加在当前文件光标处，正确的操作是()。

开学了，为把素质教育落到实处，某中学语文老师为同学们确定了学期素质教育目标：“每个月读一本名著，识两位名人，听三首名曲，品四幅名画，背五首古诗。”该教师的做法()。

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王老师在每次的考试试卷中都会为全班学生的分数做“加法”，帮助每一位学生分析试卷中做错题目的原因，并和学生一起找提升成绩的方法。王老师始终坚信每一位学生都能取得优异的成绩。从学生观的角度分析，该教师()。

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上课期间，魏老师发现小英正在打瞌睡，于是走到小英身边轻拍了她一下，然后若无其事地继续讲课。该教师的做法()。

简述气质类型差异的教育含义。

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输卵管妊娠破裂需要鉴别的是陈旧性宫外孕需要鉴别的是

血虚生风,阴虚动风,肝阳化风,热极生风,均能见到的症状是（ ）。

血液中数量最多和最少的白细胞是()。

施工现场临时搭建的建筑物应当符合安全使用要求，施工现场使用的装配式活动房屋应当具有()。

合同风险因素，按风险的来源性质划分，包括()。

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下列作者与诗句对应不正确的是()。

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