掌握了“水果”这个概念，再学习苹果、梨子等概念，属于( )。

admin2019-06-07 36

问题掌握了“水果”这个概念，再学习苹果、梨子等概念，属于( )。

选项 A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、强化学习

答案B

解析奥苏伯尔按知识获得的内在过程把学习分为三类：下位学习、上位学习和并列结合学习。新的学习内容在综合和概括水平上高于学习者原有认知结构中已有的相关内容，这种学习称为上位学习或总括学习，新的学习内容在综合和概括水平上低于学习者原有认知结构中已有的相关内容，这种学习称为下位学习或类属学习；新的学习内容与学习者原有认知结构中已有的相关内容不构成上下位关系，而仅仅是由原有认知结构中已有的相关内容的合理组合构成的，新旧知识处于同一个层次，这种学习就是并列结合学习。由题干可知、“苹果、梨子”属于“水果”的下位概念，故选B。

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掌握了“水果”这个概念，再学习苹果、梨子等概念，属于( )。

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教育要素之间的联系主要表现为()

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假设其他情况不变，以下哪种情况会导致一国的基础货币减少?()

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谈谈你所报考的职位需具备哪几种素质，你是否具备了这几种素质，其中你最缺少的是什么?

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