简述学前儿童口语发展的主要特征。

admin2019-07-16 26

问题简述学前儿童口语发展的主要特征。

选项

答案学前儿童口语的发展，主要表现为掌握语音、词汇、语法以及语言表达力的发展。 (1)掌握全部本民族语音。随着生理上的成熟，言语知觉的发展，幼儿的发音能力也迅速发展，特别是3～4岁期间发展尤为迅速。此时，他们已初步掌握本民族、本地区的全部语音，但在实际使用语音时，对有些音往往发不正确。 (2)词汇量增加，内容变化大。幼儿期是人一生中词汇量增加最快的时期，他们所掌握的词类范围也日益扩大。在儿童词汇中，主要是意义比较具体的实词，这是儿童最先掌握的词汇。 (3)初步掌握语法。我国儿童能说出的句子类型有以下发展趋势：从不完整句到完整句；从简单句到复合句；从陈述句到多种形式的句子。 (4)口语表达能力进一步发展。儿童在掌握语言成分的基础上，口语表达力也逐渐发展起来。具体表现在：对话言语的发展和独白言语的出现；情境性言语的发展和连贯性言语的产生；出现内部言语的过渡形式一出声的自言自语。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/mEcv777K

本试题收录于：幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类

幼儿园保教知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述学前儿童口语发展的主要特征。

幼儿园保教知识与能力

教师资格

在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是()。

我们常说的“天涯海角”在海南岛，景区内奇石林立，雄峙海边。其中，有一块巍然屹立在海边的巨石，自上而下刻着“南天一柱”四个刚健遒劲的楷体大字。“南天一柱”是()所书。

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展()规律的反映。

学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用()教育等教育教学方法，提高教育教学质量。

“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是()

小安多次在运动会田径比赛中获得冠军，但他不喜欢学习文化课，陈老师找他谈话：“有特长固然好，但没有文化知识作为基础，将来很难在社会中谋得一席之地。”陈老师的做法()。

教师通过展示实物、教具或情境表演，引导幼儿对其中隐含的社会问题进行思考，明白社会规范。展示给幼儿的情景可以是图片中的情景，也可以是幼儿或幼儿与教师共同表演的情景的教学方法是()。

活动区的材料投放具有操作性、启发性、引导性、()和针对性。

下列有关教师聘任的叙述正确的是()

Abouttwentyofushadbeenfortunateenoughtoreceiveinvitationtoafilmstudio(摄影机)totakepartinacrowd-scene.Althoug

Weshouldbearinmindthat"It’seasier______thantodo."

治疗瘀血阻络型胁痛，可选用

姜片虫又称作

轻型井点布置中()适用于基坑宽度大于6m或土质不良的情况。

银行存款利息所得属于财产性收入。()

控制面板有什么用途?

Thetravelerswere_____intosilencebytheSightofadistantmountain.