首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
【2015年贵州丹寨】在新一轮的基础教育课程改革中,各学科的纲领性指导文件是( )。
【2015年贵州丹寨】在新一轮的基础教育课程改革中,各学科的纲领性指导文件是( )。
admin
2019-05-13
27
问题
【2015年贵州丹寨】在新一轮的基础教育课程改革中,各学科的纲领性指导文件是( )。
选项
A、教学计划
B、教材
C、课程标准
D、学科计划
答案
C
解析
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/mxVv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
叙述“严谨性与量力性相结合”数学原则的内涵,并以“是无理数”的教学过程为例说明在教学中如何体现该教学原则.
结合新课标的理念,简要谈谈如何让学生在现实情境中体验和理解数学.
在学习了“直线与圆的位置”后,教师要求学生解决如下问题。求过点P(2,3)且与O:(x-1)2+)y2=1相切的直线l的方程。一位学生给出的解法如下。由O:(x-1)2+y2=1可知,圆心O(1,0),半径为1。设直
数学归纳法的推理方式属于()。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》在各个学段中安排了4个部分的课程内容:“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”,其中“综合与实践”内容设置的目的在于什么?
计算y(1+yexy)dxdy,其中平面区域D由直线y=x,y=-1及x=1所围成。
《普通高中数学课程标准(2017年版)》中指出,命题应依据(),注重对学生数学学科核心素养的考查,处理好数学学科核心素养与知识技能的关系。
老师指导学生归纳实词“作”的用法,下列关于“作”的解释不正确的一项是()。
阅读下面口语交际教学的案例,回答问题。本案例的教学目的是学习使用直接描述的方法表白自己的感受和情绪,学习使用不同的间接方法进行表白和抒情。要求是参与者观察下面的一组照片,然后结对练习,从中选择一张进行描述,让你的同伴猜猜你在说哪一张。教
班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于()。
随机试题
不干涉主义原则
地理老师在黑板上绘制教学地图时,铁路用白色粉笔标出,公路用红色粉笔标出,河流用蓝色粉笔标出,学生便可清晰地将它们区别开来。该教学体现的心理效应是感觉()。
作者写《纪念傅雷》的主要用意是
A.异喹啉(吗啡烷)类生物碱B.吲哚类生物碱C.有机胺类生物碱D.二萜生物碱E.异喹啉类生物碱说明下列生物碱的结构类型
某中学将学校场地出租作为烟花爆竹的经营场所。依据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》,应对该学校校长给予()的行政处分。
YJV22型电缆()。
有关现金、银行存款收支业务的凭证,如果填写错误,不能在凭证上更改,应加盖“作废”戳记,重新填写,以免错收错付。()
基础货币与货币供应量之间存在等量关系。( )
()创造了一套在保健医学中有很高价值的“五禽戏”。
VariationsinBritishAccents Language【T1】___________________aspeopletrytoexpressthemselvesindifferentwaystodifferen
最新回复
(
0
)