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  3. 技巧型教学风格体现在，教师讲课精于教学的技巧，充满着___________，各种教学方法、技巧___________，运用自如，恰到好处，并丝毫不带有雕琢的痕迹。整个课堂教学的结构就像一种设计好的程序，过渡自然，组织严密，搭配合理，有条不紊。填入划横线部分

技巧型教学风格体现在，教师讲课精于教学的技巧，充满着___________，各种教学方法、技巧___________，运用自如，恰到好处，并丝毫不带有雕琢的痕迹。整个课堂教学的结构就像一种设计好的程序，过渡自然，组织严密，搭配合理，有条不紊。填入划横线部分

admin2015-08-10  43
问题 技巧型教学风格体现在，教师讲课精于教学的技巧，充满着___________，各种教学方法、技巧___________，运用自如，恰到好处，并丝毫不带有雕琢的痕迹。整个课堂教学的结构就像一种设计好的程序，过渡自然，组织严密，搭配合理，有条不紊。填入划横线部分最恰当的一项是(         )。
选项 A、趣味  手到擒来
B、挑战  一挥而就
C、动力  唾手可得
D、机智  信手拈来
答案D
解析 第二空中，句中说的是教师对各种教学方法、技巧运用得很娴熟自如。“一挥而就”形容文章、写字、绘画很快就完成，适用对象不符，排除B。“手到擒来”和“唾手可得”都侧重于事情容易，“信手拈来”侧重于随意自如。由“运用自如，恰到好处，并丝毫不带有雕琢的痕迹”可知，此处应选“信手拈来”。第一空用“机智”也与“技巧型教学风格”中老师善用技巧这一特点相吻合。本题答案为D。
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