某研究者进行一项以教学方法为自变量、学习成绩为因变量、智力为额外变量的实验。下列选项中，最能有效控制额外变量的方法是

admin2016-01-07 50

问题某研究者进行一项以教学方法为自变量、学习成绩为因变量、智力为额外变量的实验。下列选项中，最能有效控制额外变量的方法是

选项 A、消除法
B、恒定法
C、等组匹配法
D、双盲实验法

答案C

解析本题旨在考查考生对额外变量控制的理解和掌握。控制额外变量的方法主要有消除法、恒定法、匹配法、随机化法、抵消平衡法、统计控制法等。本题中，进行的是教学实验，两种教学方法在同一组被试中使用会产生相互干扰，因此要进行被试间设计。额外变量是智力，这一因素无法消除，也无法恒定，最佳的方法就是进行等组匹配或随机化分组，使两组被试的智力相近，如果两组被试智力还有所差异，可用统计控制法进行处理。双盲实验法是消除法的一种。因此本题选C。

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心理学312

学硕统考专业

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Itusedtobesostraightforward.Ateamofresearchersworkingtogetherinthelaboratorywouldsubmittheresultsoftheirres

Tounderstandbettertheforcesthatcontrolhumanagingandlongevity,wehavetriedtodeterminewhetherthelongerlifespano

某研究者进行一项以教学方法为自变量、学习成绩为因变量、智力为额外变量的实验。下列选项中，最能有效控制额外变量的方法是

心理学312

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下题均依据题下图回答。若H1与H2的默认网关和子网掩码均分别配置为192．168．3．1和255．255．255．128，H3与H4的默认网关和子网掩码均分别配置为192．168．3．254和255．255．255．128，则下列现象中可能发生的是(

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下列选项中，导致创建新进程的操作是()。I．用户登录成功Ⅱ．设备分配Ⅲ．启动程序执行

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维系蛋白质三级结构的主要化学键是（ ）。

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在工程结算时，工程预付款通常在(　　)开始抵扣。

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