因为古代游牧民族和农业民族确定季节的需要,产生了古代天文学;因为农业提水灌溉、城市建筑、手工业、航海的需要,产生了古代力学;因为测量土地面积、计算时间、制造器械的需要,产生了古代数学。这说明( )。

admin2019-08-01  24

问题 因为古代游牧民族和农业民族确定季节的需要,产生了古代天文学;因为农业提水灌溉、城市建筑、手工业、航海的需要,产生了古代力学;因为测量土地面积、计算时间、制造器械的需要,产生了古代数学。这说明(    )。

选项 A、实践是认识的目的
B、实践是认识发展的动力
C、实践是检验认识是否正确的唯一标准
D、认识和实践没有关系

答案A,B

解析 本题考查实践和认识的辩证关系。实践是认识的来源。实践为认识的产生提出了需要。人的认识活动是适应实践的需要,为解决和完成实践提出的问题和任务而产生的。人成为认识主体的根本原因是由于人改造客观世界活动的需要;客观存在的事物也是由于实践的需要,作为实践改造的对象,才逐一地成为认识的客体。实践是认识发展的动力。首先,实践的发展不断地提出认识的新课题,推动着认识向前发展。其次,实践为认识发展提供必要的条件。一方面,实践的发展不断揭示客观世界越来越多的特性,为解决认识上的新课题积累越来越丰富的经验材料;另一方面,实践又提供日益完备的物质手段,不断强化主体的认识能力。最后,实践锻炼和提高了主体的认识能力。实践是认识的目的。认识活动的目的并不在于认识活动本身,而在于更好地去改造客体,更有效地指导实践。认识指导实践、为实践服务的过程,即是认识价值的实现过程。古代天文学、古代力学、古代数学的产生都体现了实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是认识发展的目的。故选项A、B正确。选项C本身的说法是正确的,但与题干无关,题干中没有出现认识是否正确的问题。故选项C不符合题意。选项D的说法是错误的,认识必须和实践相联系。故选项D错误。故正确答案为A、B。
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