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【2014年山西大同.单选】儿童在理解了一首诗歌的意义以后,要背诵它,最适合的记忆策略是( )。
【2014年山西大同.单选】儿童在理解了一首诗歌的意义以后,要背诵它,最适合的记忆策略是( )。
admin
2016-12-14
34
问题
【2014年山西大同.单选】儿童在理解了一首诗歌的意义以后,要背诵它,最适合的记忆策略是( )。
选项
A、精加工策略
B、组织策略
C、朗读策略
D、复述加试背策略
答案
D
解析
儿童理解了意义,要学习的是表示意义的符号属简单陈述性知识学习(符号表征学习).宜用复述加试背策略。
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