简述教育的基本要素。

admin2012-11-26 30

问题简述教育的基本要素。

选项

答案(1)教育者：是教育活动的主体，他们以教育为目的把受教育者作为对象。 (2)受教育者：是教育实践活动的对象，是学习的主体。 (3)教育影响：是置于教育者和受教育者之间的一切中介的总和。

解析

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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简述教育的基本要素。

中学教育学

原教师资格

教师资格

教育心理学是研究学校情境中______的基本心理规律的科学。

如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能?

即根据知识经验之间的内在关系，对学习材料进行、的分类，和，使之结构合理化。可以对学习材料进行深入的加工，进而促进对所学内容的__。

选择教学方法的主要依据是()

当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()

结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如()。

强化是指能够提高的概率的各种手段、措施。强化是学说的核心。

般认为，态度与品德的形成过程经历了、、三个阶段。

品德的心理结构包括道德认识、道德行为和()

根据韦克斯勒智力测验量表，被称为天才的人，其智力必须超过()

下列关于雌激素类药叙述，不正确的是：

A、Shewasseriouslyill.B、Shedidn’tgotoschool.C、Shewaslateforschool.D、Shequarreledwithherteacher.B女士说Mary大概是早上九点

安全标志适用于哪些场所?

为什么说并行工作的道数与系统的效率不成正比，而要根据系统配置的资源和用户对资源的要求而定呢?

利什曼虫病的传播媒介是()。

下列方法中，不可用于分析与评价建设工程风险的是()。

下列句子中，加下划线词语的意义解释有误的一项是()。

设f(x)在[0，1]二阶可导，｜f(0)｜≤a，｜f(1)｜≤a，｜f"(x)｜≤b，a，b为非负数，求证：c∈(0，1)，有｜f’(c)｜≤2a+b．

以下不是面向对象思想中的主要特征的是

Whatisthereasonthatmakestheauthordosomuchthingforothers?Inthelastparagraph,"Ithinkmyfather’swordsfoundt

简述教育的基本要素。

中学教育学

原教师资格

教师资格

教育心理学是研究学校情境中______的基本心理规律的科学。

如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能?

______即根据知识经验之间的内在关系，对学习材料进行______、______的分类，______和______，使之结构合理化。______可以对学习材料进行深入的加工，进而促进对所学内容的______。

选择教学方法的主要依据是()

当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()

结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如()。

强化是指能够提高______的概率的各种手段、措施。强化是______学说的核心。

______般认为，态度与品德的形成过程经历了______、______、______三个阶段。

品德的心理结构包括道德认识、道德行为和()

根据韦克斯勒智力测验量表，被称为天才的人，其智力必须超过()

下列关于雌激素类药叙述，不正确的是：

A、Shewasseriouslyill.B、Shedidn’tgotoschool.C、Shewaslateforschool.D、Shequarreledwithherteacher.B女士说Mary大概是早上九点

安全标志适用于哪些场所?

为什么说并行工作的道数与系统的效率不成正比，而要根据系统配置的资源和用户对资源的要求而定呢?

利什曼虫病的传播媒介是()。

下列方法中，不可用于分析与评价建设工程风险的是()。

下列句子中，加下划线词语的意义解释有误的一项是()。

设f(x)在[0，1]二阶可导，｜f(0)｜≤a，｜f(1)｜≤a，｜f"(x)｜≤b，a，b为非负数，求证：c∈(0，1)，有｜f’(c)｜≤2a+b．

以下不是面向对象思想中的主要特征的是

Whatisthereasonthatmakestheauthordosomuchthingforothers?Inthelastparagraph,"Ithinkmyfather’swordsfoundt

即根据知识经验之间的内在关系，对学习材料进行、的分类，和，使之结构合理化。可以对学习材料进行深入的加工，进而促进对所学内容的__。

强化是指能够提高的概率的各种手段、措施。强化是学说的核心。

般认为，态度与品德的形成过程经历了、、三个阶段。