在一项问卷调查中，有一个题目的选项X和选项Y的被选率都是35％。研究者在分析研究结果时，把符合其意向的选项X表述为“高迭35％，而把不符合其意向的选项Y表述为“仅占35％”。这种做法违背了教育研究的( )。