教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为( )。

admin2016-03-25 42

问题教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为( )。

选项 A、变式
B、反例
C、正例
D、比较

答案A

解析题干考查的是变式的概念。

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教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为( )。

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美国心理学家吉尔福特提出了智力的说，认为每一个智力因素都包括内容、、产品三个维度的立方体。

布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成()的教学评价项目，才能进人新单元的学习。

课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于()。

态度形成一般要经过到认同再到三个阶段。

学校教育内容的主要载体是()。

()认为，个体心理发展的动力，特别是人格发展的动力，是由原我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的结果。

大多数心理学家都认为，任何问题都含有给定的条件、和三个基本成分。

流体智力和晶体智力说是由美国心理学家()提出来的。

下列选项中不属于课程性质的是()。

退货管理中应坚持的原则()

膀胱肿瘤的分期标准是根据

患者40岁，经量增多3年，妇科检查子宫增大如孕2个月，彩超提示子宫肌瘤。子宫肌瘤患者经量增多与下列哪项有关

舌癌区域性淋巴结转移较早的原因不包括

根据民事诉讼法和有关司法解释，当事人可以约定下列哪些事项?

关于预算的审批，下列说法正确的有()。

下列对个人经营贷款的操作风险管理，说法错误的是()。

下列关于出版物发行渠道的说法，正确的是()。

教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为( )。

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美国心理学家吉尔福特提出了智力的__________说，认为每一个智力因素都包括内容、__________、产品三个维度的立方体。

布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成()的教学评价项目，才能进人新单元的学习。

课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于()。

态度形成一般要经过__________到认同再到__________三个阶段。

学校教育内容的主要载体是()。

()认为，个体心理发展的动力，特别是人格发展的动力，是由原我、自我和超我三者相互斗争、相互协调的结果。

大多数心理学家都认为，任何问题都含有给定的条件、__________和__________三个基本成分。

流体智力和晶体智力说是由美国心理学家()提出来的。

下列选项中不属于课程性质的是()。

退货管理中应坚持的原则()

膀胱肿瘤的分期标准是根据

患者40岁，经量增多3年，妇科检查子宫增大如孕2个月，彩超提示子宫肌瘤。子宫肌瘤患者经量增多与下列哪项有关

舌癌区域性淋巴结转移较早的原因不包括

根据民事诉讼法和有关司法解释，当事人可以约定下列哪些事项?

关于预算的审批，下列说法正确的有()。

下列对个人经营贷款的操作风险管理，说法错误的是()。

下列关于出版物发行渠道的说法，正确的是()。

美国心理学家吉尔福特提出了智力的说，认为每一个智力因素都包括内容、、产品三个维度的立方体。

态度形成一般要经过到认同再到三个阶段。

大多数心理学家都认为，任何问题都含有给定的条件、和三个基本成分。