企业按照成本与可变现净值孰低法对存货进行期末计价，按单项存货进行比较。2013年12月31日，甲、乙、丙三种存货成本与可变现净值分别为：甲存货成本10万元，可变现净值8万元；乙存货成本12万元，可变现净值15万元；丙存货成本18万元，可变现净值15万元。甲

admin2018-09-17 22

问题企业按照成本与可变现净值孰低法对存货进行期末计价，按单项存货进行比较。2013年12月31日，甲、乙、丙三种存货成本与可变现净值分别为：甲存货成本10万元，可变现净值8万元；乙存货成本12万元，可变现净值15万元；丙存货成本18万元，可变现净值15万元。甲、乙、丙三种存货已计提的跌价准备分别为1万元、2万元、1．5万元。假定该企业只有这三种存货，2013年12月31日应补提的存货跌价准备总额为( )万元。

选项 A、-0．5
B、5
C、2
D、0．5

答案D

解析应补提的存货跌价准备总额等于甲、乙、丙三种货物分别应补提的存货跌价准备金额之和，即[(10-8)-1]+(0-2)+[(18-15)-1．5]=0．5(万元)。
注意：由于存货跌价准备转回的金额应以原已提存货跌价准备的金额为限，所以，乙存货应转回的存货跌价准备的金额为2万元。

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下列各项关于发出存货计价方法的说法中，正确的有()。

年末，完成财政补助收支结转后，按照有关规定将符合财政补助结余性质的项目余额转入财政补助结余。()

年末，应将经营结余余额结转至“非财政补助结余分配”科目。()

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以腹痛的部位辨证，胁痛、少腹疼痛者，多属（　　）。

债券的交易形式有现货交易、期货交易和(　　)。

根据《中华人民共和国预算法》规定，下列关于举债的表述巾，正确的有()。

老师在“创作”模块的课堂教学中，引导学生聆听《沂蒙山小调》，并分析“鱼咬尾”的发展手法，然后用该手法写作旋律，该教学活动符合()的教育思想。

在计算机科学技术发展历程中，相对来说()。

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以腹痛的部位辨证，胁痛、少腹疼痛者，多属（ ）。

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老师在“创作”模块的课堂教学中，引导学生聆听《沂蒙山小调》，并分析“鱼咬尾”的发展手法，然后用该手法写作旋律，该教学活动符合()的教育思想。

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