下图是第二次世界大战以后国际人口迁移路线示意图。简要说明教师指导学生阅读该图的教学步骤和运用该图进行教学的意义。

admin2018-07-23 37

问题下图是第二次世界大战以后国际人口迁移路线示意图。简要说明教师指导学生阅读该图的教学步骤和运用该图进行教学的意义。

选项

答案教学步骤： ①引导学生阅读图名。图名为“第二次世界大战以后国际人口迁移路线”，直接表明了这幅图要表达的内容为第二次世界大战以后世界人口的迁移路线。 ②引导学生阅读图例。图例中用黑色加粗箭头表示了第二次世界大战以后世界人口的迁移方向。 ③引导学生读图分析第二次世界大战以后世界人口的迁移方向、迁出地和迁入地。 ④引导学生读图分析第二次世界大战以后世界人口的迁移特点及迁出地和迁入地的特点。 ⑤引导学生思考第二次世界大战以后世界人口迁移的原因。教学意义： ①能够帮助学生直观认识第二次世界大战后国际人口迁移的方向，帮助学生理解世界人口迁移的特点和原因。 ②能够培养、锻炼学生读图和分析运用地图的能力。 ③有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力和地理思维能力，加深对知识的理解。 ④体现了地理教学中运用地图进行教学的特色。

解析

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地理学科知识与教学能力

教师资格

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教学完与人体营养有关的知识后，杜老师组织学生利用课堂所学知识，针对一些人所提倡的“只吃蔬菜不吃主食”的减肥方法的科学性展开讨论，意在培养学生的()。

下列关于高尔基体和内质网的叙述，错误的是()。

下图为白化病(A-a)和色盲(B-h)两种遗传病的家族系谱。问题：写出下列个体可能的基因型Ⅰ-2；Ⅲ-9。

在“探究酶的高效性”的实验中，因变量是()。

色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝粒刚分开时，该细胞可能存在()。

材料：下面为某教师针对“细胞核的结构和功能”一节而设计的教学片段。问题：该堂课的结课过程并没有体现出来，请简述在实际教学中结课时应注意的要点。

下列对普通话声母sh的描述，正确的是()。

下列不属于维生素D缺乏性佝偻病早期临床表现的是

临床用于治疗真菌感染的药物是

下列哪些行为构成侵犯著作权罪?(　　　)

根据《维也纳条约法公约》的规定，以下关于条约保留的说法中正确的是哪些?()

公路工程施工现场临时用电的基本原则有()

上证基金指数和深圳基金指数均是从交易所上市基金中选取部分基金作为样本进行编制的。()

测验的编制方式颇多，常见的有()。

SomehistorianssaythatthemostimportantcontributionofDwightEisenhower’spresidencyinthe1950swastheU.S.interstate

Idon’tknowifthisistrue,butI’lltryto__________it.

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下图为白化病(A-a)和色盲(B-h)两种遗传病的家族系谱。问题：写出下列个体可能的基因型Ⅰ-2________；Ⅲ-9________。

在“探究酶的高效性”的实验中，因变量是()。

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材料：下面为某教师针对“细胞核的结构和功能”一节而设计的教学片段。问题：该堂课的结课过程并没有体现出来，请简述在实际教学中结课时应注意的要点。

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