请阅读下列材料，并按要求作答。根据确定的教学目标和重难点，设计本节课认识正负数的教学环节。

admin2013-09-25 30

问题请阅读下列材料，并按要求作答。

根据确定的教学目标和重难点，设计本节课认识正负数的教学环节。

选项

答案新授课教学环节设计如下： ①结合生活实例，引入表示相反意义的量。通过多媒体课件展示： A、六年级上学期转来6人，本学期转走6人。 B、张阿姨做生意，二月份盈利1500元，三月份亏损200元。 C、与标准体重比，小明重了2．5千克，小华轻了1．8千克。 D、一个蓄水池夏季水位上升1．4米，冬季水位下降1．2米。指出：这些相反的词语和具体的数量结合起来，就成了一组组“相反意义的量”。 (补充板书：相反意义的量。) ②提出问题，启发学生尝试用数学方式来表示这些相反意义的量。请同学们选择其中的一个例子，试着写出表示方法，同桌之间相互交流。 ③通过前面问题的总结补充，引出正、负数。对学生的表示方式给予肯定：刚才，有同学在6的前面写上“+”表示转来6人，添上“－”表示转走6人，这种表示方法和数学上是完全一致的。自然地引入负数的定义：像“－6”这样的数叫负数，这个数读作：负六。“－”，在这里有了新的意义和作用，叫“负号”。与之相对应的，“＋”是正号。像“＋6”是一个正数，读作：正六。我们可以在6的前面加上“＋”，也可以省略不写。其实，过去我们认识的很多数都是正数。 ④总结巩固。通过多媒体课件展示实例：说一说存折上的数各表示什么?请同学们分组讨论生活中可以用正负数表示的例子，选取代表展示各小组的讨论结果。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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教师资格

王志是一名让所有老师头疼的学生。他很聪明，只要他有兴趣的题就一定能解出来，但他却很少认真听课，上课总是干扰其他同学，不完成作业，不遵守班规。下列关于教师的做法不正确的是()。

数学老师王老师，在上课时不仅教授学生知识，同时也带领大家一步步进行推导。得出结论后，鼓励大家今后学习中在掌握知识的同时也要知道其中道理。王老师这一想法符合教育观中的()。

欧洲绘画流派众多，出现过很多伟大的画家和作品。下列画家中，把科学知识和艺术想象有机地结合起来，使当时的绘画表现水平发展到一个新阶段的是()。

我国法律规定：“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出此规定的是()。

在一次雷雨天气中，某中学教学楼遭到雷击，多名学生不同程度地被击伤，后经调查得知，由于教学楼没有采取防雷措施，才导致学生被雷击伤，对于这起事故的法律责任，下列说法正确的是()

认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（）附属内驱力更为突出。

A．黄连、黄芩、黄柏B．黄芩、黄连、栀子C．黄芩、连翘、甘草D．黄芩、黄柏、栀子黄连解毒汤与清瘟败毒饮中均含有的药物是

下列关于整合营销的重点说法错误的是：()。

铸石管的特点是(　　)，多用于承受各种强烈磨损和强酸和碱腐蚀的地方。

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接收110报警，突发事件和治安灾害事故的现场指挥、处置与救助工作属于()。

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查询第一作者为“张三”的所有书名及出版社，正确的SQL语句是(）。

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