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  3. 美国教育心理学的发展过程中曾出现四个主要派别，持折中观点的是( )

美国教育心理学的发展过程中曾出现四个主要派别，持折中观点的是( )

admin2021-12-31  112
问题 美国教育心理学的发展过程中曾出现四个主要派别，持折中观点的是(          )
选项 A、联结派
B、认知派
C、联结——认知派
D、人本主义学派
答案C
解析 继桑代克之后，美国的教育心理学的研究与著作就像雨后春笋一般冒出，蓬勃发展。在美国教育心理学的发展过程中，出现了四个主要派别，即联结派、认知派、联结——认知派以及人本主义学派。其中联结派深受机械主义影响，忽视对学习的内在过程与内部条件的探讨。联结——认知派是联结派与认知派对抗的产物。这一派的成员一般是接受了认知观点而从联结派中分化出来的。他们一般并不否认刺激结——反应间的联结是心理现象的发生机制与解释原则，但他们认为刺激与反应间的联系并不是直接的、机械的，而是存在着被称为“有机体的内部状态”的中介环节。于是，他们以S-O-R这一公式代替联结派的S-R这个公式。这一派的主张，被认为是折中的。认知派是美国教育心理学中与联结派相对立的一个学派。这个学派起源于德国的完形学派，认为学习是通过有目的地、主动地了解及“顿悟”，从而建立起一种“完形”而实现的。
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