尼德兰文艺复兴时期，( )被称为“农民的画家”。

admin2015-08-04 23

问题尼德兰文艺复兴时期，( )被称为“农民的画家”。

选项 A、丢勒
B、扬．凡．爱克
C、胡．凡．爱克
D、勃鲁盖尔

答案D

解析勃鲁盖尔是著名的素描家、铜版画家、油画家，是尼德兰文艺复兴时期最后一位画家和荷兰画派的莫基人。他的作品以寓意画为主。他并没有局限于对前人艺术构思的简单重复，而是进一步吸收尼德兰民间美术中的现实因素，出色地描绘了自己熟悉的农村生活和自然环境，被称为“农民的画家”。勃鲁盖尔对农民的生活怀有深厚的感情，《农民的舞蹈》及《农民的婚礼》就表达了他对农民的感情。故选D。

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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尼德兰文艺复兴时期，( )被称为“农民的画家”。

美术学科知识与教学能力

教师资格

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()。

儿童自我意识的发展进入社会自我阶段后，从的评价逐渐过渡到评价。

元认知策略的三个方面是相对独立地工作的。()

小学阶段的课程应体现（）。

小学阶段的课程应体现（）。

对个体身心发展的动因持外铄论观点的代表人物有（）。

教育心理学的发展时期是()。

解释下列句中加着重号的词。今海内為一，土地人民之眾，不避禹、湯。

下列对破伤风杆菌的叙述，错误的是

“阴阳离决，精气乃绝”所反映的阴阳关系是()

妊高征子痫的患者使用硫酸镁解痉，为防止中毒，用药前及持续滴注期间均应检测()。

常用的惯性除尘器有()等。

原始凭证和记账凭证的保管期限为()年。

以下关于退休规划表述正确的是()。

[*]

若变量a、i已正确定义，且i已正确赋值，合法的语句是______。

尼德兰文艺复兴时期，( )被称为“农民的画家”。

美术学科知识与教学能力

教师资格

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()。

儿童自我意识的发展进入社会自我阶段后，从________的评价逐渐过渡到________评价。

元认知策略的三个方面是相对独立地工作的。()

小学阶段的课程应体现（）。

小学阶段的课程应体现（）。

对个体身心发展的动因持外铄论观点的代表人物有（）。

教育心理学的发展时期是()。

解释下列句中加着重号的词。今海内為一，土地人民之眾，不避禹、湯。

下列对破伤风杆菌的叙述，错误的是

“阴阳离决，精气乃绝”所反映的阴阳关系是()

妊高征子痫的患者使用硫酸镁解痉，为防止中毒，用药前及持续滴注期间均应检测()。

常用的惯性除尘器有()等。

原始凭证和记账凭证的保管期限为()年。

以下关于退休规划表述正确的是()。

[*]

若变量a、i已正确定义，且i已正确赋值，合法的语句是______。

儿童自我意识的发展进入社会自我阶段后，从的评价逐渐过渡到评价。