教师专业发展要求教师成为“研究型教师”，其最有效的发展途径是( )。

admin2023-02-27 87

问题教师专业发展要求教师成为“研究型教师”，其最有效的发展途径是( )。

选项 A、自学教育理论知识
B、开展行动研究
C、参加培训
D、模仿名师

答案B

解析行动研究是教育工作者或学校的一线教师针对自己在教育领域、学科教学和班级管理的过程中遇到的种种问题，在专业教育研究者的指导下，对问题进行科学的定位、诊断、制订解决的计划及具体的实施步骤，来解决实际问题，从而提高研究者自身的教育水平、改善教学质量的一种研究方法。教师探究能力的提升，不仅是“研究型教师”成长的必然途径，还是“研究型教师”的重要素质。开展行动研究，是教师向“研究型教师”发展的有效途径。

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党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视军民融合发展，把军民融合发展上升为国家战略，加快形成军民融合深度发展格局，要做到()。

中华人民共和国的武装力量，由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。下列说法中错误的是()。

检验一个作家的主观愿望，即其动机是否正确、是否善良，不是看他的宣言，而是看他的行为，主要是其作品在社会大众中产生的效果。最能准确复述这段话的意思的是()。

在当代中国，发展先进文化，就是()。

实现工业化是中国近代以来历史发展的必然要求，也是国家独立和富强的必要条件。毛泽东同志在《论十大关系》中论述的第一大关系，即()。

邓小平提出，我国社会主义法制建设的要求是()。

板书板画是教师利用黑板演示教学的一种手段，其主要目的是（）。[湖北2018]

砖砌体工程检验批质量验收时主控项目包括(　　)。

佛经称，世界的中心为须弥山须弥山四方有四大部洲，即()

学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于()

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用5个词：爱心、信心、良心、热心、伤心，讲一个有情节的故事。词语顺序可以打乱。

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用5个词：爱心、信心、良心、热心、伤心，讲一个有情节的故事。词语顺序可以打乱。

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