首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
(2016·广东)形式教育和实质教育之争的本质是( )的争论。
(2016·广东)形式教育和实质教育之争的本质是( )的争论。
admin
2019-09-10
73
问题
(2016·广东)形式教育和实质教育之争的本质是( )的争论。
选项
A、能力与知识
B、直接经验与间接经验
C、分科与综合
D、课程与思想
答案
A
解析
形式教育论认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。实质教育论认为教学的主要任务在于传授给学生有用的知识,至于学生的智力则无需进行特别的培养和训练。二者争论的本质是能力和知识的争论。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/qQ0q777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
教师在教学活动中贯彻启发性原则要遵循哪些基本要求?()
【2015山东】“身教胜于言教”体现的德育方法主要是()。
安德森认为,心智技能的形成需要三个阶段,即()。(2014.湖北)
要把树立和实践社会主义荣辱观,作为和谐文化建设的一项重要内容,促进良好道德风尚与()的进一步形成。
学校教育活动与其他社会活动的根本区别在于()。
校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源,主要有()
【2014吉林白山】遗传在人的发展中起()。
【2015.河北石家庄】认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结,而是主动地形成认知结构,这是()的观点。
()不仅能够规定某一教育阶段的学生通过课程学习后,在德、智、体等方面期望实现的程度,而且是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础。
参观教学法可分为()
随机试题
试述国际航空货物进口运输代理业务程序。
ForgettingandMemoryThatexperiencesinfluencesubsequentbehaviourisevidenceofanobviousbutnevertheless【W1】______ac
临床免疫检测常规方法测定的RF主要为( )型
吉兰-巴雷综合征脑脊液蛋白细胞分离现象出现的时间最多见于
工业管道输送介质的温度差异很大,按介质温度可分为低温管道、常温管道、中温管道和高温管道。下列关于介质温度与管道分类的关系错误的是()。
顾名思义,教学就是教师教学生学。因此,教师在美术课堂教学中一定要发挥好主体作用。()
想象来源于表象,以表象的内容为素材。()
甲、乙、丙、丁四人共同生产一批零件,甲生产的占其他三人生产总数的2/13,乙生产的占其他三人生产总数的1/4,丙生产的占其他三人生产总数的4/11,已知丁生产了60个,那么甲乙丙三人共生产零件()个。
结构主义思潮的理论基础是皮亚杰的认知心理学和维果茨基的“社会建构主义”。
认为劳动如果“没有与其并行的政治的和社会的教育,就不会有教育的好处,会成为不起作用的一种过程”,这是()的观点。
最新回复
(
0
)