2. 工程
  3. 【设计条件】 .某场地断面，如图2—4—7(a)所示，建筑用地南侧为保护建筑群，北侧为城市道路，城市道路北侧为学校教学楼。 .拟建建筑一层为商店，层高为5．6m，二层及二层以上为住宅。 .已建及拟建建筑均为等长的条形建筑物，其方位均

【设计条件】 .某场地断面，如图2—4—7(a)所示，建筑用地南侧为保护建筑群，北侧为城市道路，城市道路北侧为学校教学楼。 .拟建建筑一层为商店，层高为5．6m，二层及二层以上为住宅。 .已建及拟建建筑均为等长的条形建筑物，其方位均

admin2019-10-18  47
问题 【设计条件】
    .某场地断面，如图2—4—7(a)所示，建筑用地南侧为保护建筑群，北侧为城市道路，城市道路北侧为学校教学楼。
    .拟建建筑一层为商店，层高为5．6m，二层及二层以上为住宅。
    .已建及拟建建筑均为等长的条形建筑物，其方位均为正南北向；耐火等级均为二级。
    .规划要求：
    (1)保护建筑庭院内不得看见拟建建筑(视线高度按距地面高1．6m考虑)。
    (2)保护建筑周边12m范围内不得建造建筑。
    (3)拟建建筑退道路红线8m。
    (4)当地住宅日照间距系数为1．5；学校日照间距系数为2。
    .应满足国家相关规范要求。
【任务要求】
    .根据上述条件在场地剖面上绘出拟建建筑剖面的最大可建范围(用表示)。
    .标注拟建建筑与已建建筑之间的相关尺寸。
    .根据作图，在下列单选题中选出正确的答案。
【选择题】
    1．拟建建筑和保护建筑的最近的距离为：
    A．12m    B．13m    C．15m D．18m
    2．拟建住宅部分和保护建筑最近的距离为：
    A．13m    B．16m    C．18m D．26．4m
    3．离保护建筑18m处，建筑可建的最大高度为：
    A．24m    B．28．6m    C．31．6m D．51．6m
    4．拟建建筑最北端的最大高度为：
    A．22m    B．24m    C．40m D．44m
【题目】
选项
答案【选择题答案】 1．A 2．C 3．C 4．D 【作图题参考答案】[*]
解析  首先我们把南侧第一栋保护建筑称为保护建筑1，第二栋保护建筑称为保护建筑2。
    1．确定建筑控制线
    根据题目退界要求，距离道路红线8m作辅助线。
    2．确定拟建建筑与保护建筑的保护间距
    (1)确定拟建建筑与保护建筑的保护间距，如图2—4—7(b)所示。根据题目退界要求，保护建筑周边12m以内不得建建筑，所以距离保护建筑2北侧外墙12m作辅助线。
(2)拟建建筑与保护建筑的日照间距，如图2—4—7(c)所示。

   1)一层商店与保护建筑不存在日照间距的问题，因此其与保护建筑的间距仍按12m控制一层商店的层高为5．6m，因此距离地面5．6m作水平线与两侧12m和8m控制线相交，即为商店可建范围。
    2)二层以上住宅部分与保护建筑的日照间距。由于一层商店不需要考虑日照间距，所以遮挡建筑(保护建筑2)的计算高度应该为：其实际高度减去一层商店的高度，即
    H=17．6m一5．6m=12m
    当地住宅日照间距系数为1．5，经计算可知
    D(拟建建筑住宅部分与保护建筑日照间距)=H×L=12m×1．5=18m
    即拟建住宅建筑与保护建筑的最小间距为18m。距离保护建筑2北侧外墙18m作辅助线。
    3．确定拟建建筑与保护建筑的视线保护范围[图2—4—7(d)]

    (1)根据题目要求可知，保护建筑区域内部不可看到拟建建筑。设保护建筑1北侧外墙距地面1．6m处为视点B。B点与保护建筑2的檐口连线即为保护建筑庭院内的观测视线。该线与18m建筑控制线相交于C点。C点为拟建建筑的高度控制点。
    (2)计算C点到地面的高度，如图2—4—7(e)所示。
    LCE=LBE×LGH／LBH
    =(32+10+18)m×(17．6—1．6)m／32m
    =30m
    LCF=LCE+LEF=30m+1．6m=31．6m
    距离保护建筑18m处，建筑可建的最大高度为31．6m。

    4．确定拟建建筑与学校教学楼的日照间距
    通过拟建建筑与学校教学楼的日照间距的确定，进一步求得其邻道路红线处的最大可建高度，如图2—4—7(f)所示。已建教学楼距拟建建筑的最大距离为88m，即D=8+3+24+3+50=88m，当地学校日照间距系数为2，经计算可知：
    H(拟建建筑高度)=D(拟建建筑与已建学校教学楼日照间距)／L=88m／2=44m
    距离地面44m作辅助线，与道路红线一侧的建筑控制线交于A点，A点到地面的垂直距离44m即为拟建建筑最北端的最大高度。

5．确定拟建建筑的可建范围[图2—4—7(g)]

   A点与学校教学楼南侧外墙最低点M点相连，MA与保护建筑的视线BC相交于D点，从图中可以看到，D点为拟建建筑可建范围剖面的最高点。
    综上，将所有辅助线连接起来，即为拟建建筑的最大可建范围。
    6．检查可建范围是否闭合，标注相关尺寸[图2—4—7(h)]
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