【2018下】请认真阅读下列材料,并按要求作答。 动作方法:两脚自然左右开立与肩同宽,上体稍前倾、两腿屈膝,两臂后举;两臂自然前后预摆,同时两腿随着协调弹性屈伸;起跳时两臂由后向前上方有力摆动,两脚迅速蹬地,充分蹬伸髋、膝、踝关节向前上方跳起,腾空后挺胸

admin2020-11-28  53

问题 【2018下】请认真阅读下列材料,并按要求作答。

动作方法:两脚自然左右开立与肩同宽,上体稍前倾、两腿屈膝,两臂后举;两臂自然前后预摆,同时两腿随着协调弹性屈伸;起跳时两臂由后向前上方有力摆动,两脚迅速蹬地,充分蹬伸髋、膝、踝关节向前上方跳起,腾空后挺胸、展体、伸髋,使身体尽量伸展;落地前收腹、屈膝,小腿尽量前伸;落地时脚跟先着地,并立刻屈膝缓冲,保持身体平衡。
简要说明“立定跳远”的教学重点、难点。

选项

答案(1)教学重点:弹性屈伸与快速有力起跳相结合。 (2)教学难点:上下肢动作协调配合。

解析 本题需要作答“立定跳远”的教学重点、难点。
结合体育教学实际,考生需要明确各项运动动作的教学重点多是对于较好完成整个动作环节来说,有决定或主导作用的动作细节。只有完成好这一重点动作才能保证后续动作的完成质量。教学难点大多是在整个动作环节中保持身体的协调性、动作的连贯性。
体育学科教学设计题目一般会给出详细的动作方法,考生需要从题目给出的动作方法中提炼关键词句,判断出教学重点、难点。
考生在备考时应了解一些田径运动项目的教学重点、难点,在遇到说明教学重点、难点的题时才能更准确作答。下表归纳、整理了小学水平二部分田径运动动作技能的教学重点、难点。

根据材料给出的动作方法,我们可以发现“立定跳远”从起跳前到起跳时、腾空后,再到落地都需要上下肢各关键动作部位的参与,“自然”“协调”“伸展”“平衡”等词都体现了“立定跳远”对动作协调的高要求。因此我们可以推断出,“立定跳远”的教学难点是上下肢动作的协调配合。
另外,起跳前的预备动作,包括站立姿势,以及“两臂自然前后预摆,同时两腿随着协调弹性屈伸”是做好整套动作的先决性条件,是教学重点。
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