下面是甲、乙两位老师对《南州六月荔枝丹》一课的教学处理，读后回答问题。甲：在读完课文后，教师根据课文内容，给学生讲解荔枝的特征，从荔枝干讲到鲜荔枝，把其中的概念如“果肩”“果顶”“缝合线”等一一进行补充讲解，教师不断地讲，学生不断地记，一节课下来

admin2013-09-25 47

问题下面是甲、乙两位老师对《南州六月荔枝丹》一课的教学处理，读后回答问题。
甲：在读完课文后，教师根据课文内容，给学生讲解荔枝的特征，从荔枝干讲到鲜荔枝，把其中的概念如“果肩”“果顶”“缝合线”等一一进行补充讲解，教师不断地讲，学生不断地记，一节课下来，学生记住了大量有关荔枝的知识。
乙：上课了，教师先引导学生读课文，然后请吃过干荔枝和鲜荔枝的学生谈谈对荔枝的认识，最后，教师给每个学生发了一干一鲜两颗荔枝。学生喜不自禁，教师示意学生安静。然后要求学生剥开两颗荔枝，进行比较观察，将比较的结果记录下来，最后教师要求学生对照着实物读课文，完成一篇短文《我所知道的荔枝》。
两种教学处理各有什么特点?

选项

答案从特点看，甲教师的教学处理是一种传统的教学处理方法，按部就班，条分屡析，特别强调知识的系统性和完整性。乙教师的处理突破了传统教学模式，具有较大的创新性，这是新课程改革中产生的一种生活化教学，重视学生的主观体验型，调动学生的多种感官，形式活泼，不拘一格，不追求知识的完整，注重学生在观察体验中感悟。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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小学教育教学知识与能力

教师资格

家长因年龄、接受教育的程度、职业等不同的因素，对待教育子女的观点也不尽相同。对于溺爱子女，放任不管，把责任推向学校的家长，老师不应采取的措施是()。

青春期的学生有些叛逆，有时候还会出现调皮捣蛋的现象。有些人选择体罚的办法，赵老师却没有这么做，她选择耐心和学生交流，帮助他们改正问题。这说明赵老师可以做到()。

“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。

初二某班的班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法()。

动机强度与学习效率之间的关系是（）。

慢性肾衰竭病人皮肤瘙痒的原因是

某男，32岁，患有梅毒，近日又出现腹部肿胀如鼓，小便不利，痰涎积滞，遂去医院就诊。该患者可选用的药物是

测绘标准的特征不包括()。

依据《危险化学品安全管理条例》的规定，除运输工具加油站、加气站外，危险化学品的生产装置和储存数量构成重大危险源的储存设施应当与()保持符合有关标准或者有关规定的安全距离。

期货业务辅助人员及其它人员(　　)遵守《期货从业人员行为准则》。

某周转信贷额为1000万元，年承诺费率为0．5％，借款企业年度内使用了600万元(使用期为半年)，借款年利率为6％，则该企业当年应向银行支付利息和承诺费共计()万元。

教师的专业能力是教师顺利地从事教学的一种效能特点，它主要包括教学能力、组织能力、科研能力和()。

你该就刚才的所作所为向在场的人道歉。

小学教育教学知识与能力

教师资格

家长因年龄、接受教育的程度、职业等不同的因素，对待教育子女的观点也不尽相同。对于溺爱子女，放任不管，把责任推向学校的家长，老师不应采取的措施是()。

青春期的学生有些叛逆，有时候还会出现调皮捣蛋的现象。有些人选择体罚的办法，赵老师却没有这么做，她选择耐心和学生交流，帮助他们改正问题。这说明赵老师可以做到()。

“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。

初二某班的班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做法()。

动机强度与学习效率之间的关系是（）。

慢性肾衰竭病人皮肤瘙痒的原因是

某男，32岁，患有梅毒，近日又出现腹部肿胀如鼓，小便不利，痰涎积滞，遂去医院就诊。该患者可选用的药物是

测绘标准的特征不包括()。

依据《危险化学品安全管理条例》的规定，除运输工具加油站、加气站外，危险化学品的生产装置和储存数量构成重大危险源的储存设施应当与()保持符合有关标准或者有关规定的安全距离。

期货业务辅助人员及其它人员( )遵守《期货从业人员行为准则》。

某周转信贷额为1000万元，年承诺费率为0．5％，借款企业年度内使用了600万元(使用期为半年)，借款年利率为6％，则该企业当年应向银行支付利息和承诺费共计()万元。

教师的专业能力是教师顺利地从事教学的一种效能特点，它主要包括教学能力、组织能力、科研能力和()。

你该就刚才的所作所为向在场的人道歉。

期货业务辅助人员及其它人员(　　)遵守《期货从业人员行为准则》。