2. 公务员
  3. 你下乡开法律宣讲会，村民在宣讲会中途走了一部分。突然有个人说：“你们送的‘菜’我们不喜欢。我们能自己‘点菜’吗?”其他村民跟着起哄。遇此情况，你该怎么办?

你下乡开法律宣讲会，村民在宣讲会中途走了一部分。突然有个人说：“你们送的‘菜’我们不喜欢。我们能自己‘点菜’吗?”其他村民跟着起哄。遇此情况，你该怎么办?

admin2022-12-23  43
问题 你下乡开法律宣讲会，村民在宣讲会中途走了一部分。突然有个人说：“你们送的‘菜’我们不喜欢。我们能自己‘点菜’吗?”其他村民跟着起哄。遇此情况，你该怎么办?
选项
答案遇此情况，我会采取以下方式妥善处理： 　一方面，安抚现场村民情绪，诚恳致歉并作出合理解释。我会耐心真诚地安抚村民情绪，请村民不要大声起哄，并向现场村民致歉，我们这次开展的法律宣讲会有很多不足，没能满足大家的喜好和意愿，但恳请现场村民予以理解和支持，我们的出发点和目的是好的。我们冒着酷暑，驱车几十公里来到村里为大家讲解法律知识，就是为了帮助大家更好地了解相关法律知识，有助于大家拿起法律武器更好地维护和保障合法权益。 　另一方面，虚心听取村民意见，承诺积极改进普法工作。我会耐心虚心地听取现场村民的意见建议，请大家畅所欲言积极说出自己想点的“法律菜”，一一记录村民所提供的、符合其实际需求和意愿的“法律菜单”。同时，针对广大村民的现实需求和意愿，承诺今后将多措并举积极改进普法宣传工作。第一，在理念上，要坚持以人为本，始终把满足村民普法需求、提高农民法律素质、维护农民合法权益作为普法宣传工作的出发点和落脚点。第二，在内容上，今后的普法宣传要注重贴近村民、贴近实际、贴近生活，选择与村民生产生活联系最密切、最需要的法律法规作为法制宣传教育的重点，不断增强农村普法的针对性和实效性。第三，在方式上，普法宣传要灵活多样、创新创优方式方法，找准最佳时机普法，利用重要节点普法，精心设计主题活动普法，不断增强普法宣传教育的感染力和吸引力。比如，开展“法律大集”活动、建立法制宣传栏、举办法制文艺演出，通过电视、广播、报刊、网络等多种媒介宣传等方式，用贴近村民生产生活的典型鲜活案例开展法制宣传教育，建立一套有效的工作机制，相信一定有助于提高广大村民参与普法宣传的积极性、主动性，实现普法宣传教育的良性循环并取得显著成效。
解析
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