根据儿童身心发展规律，在小学语文课上，教师采用( )的方法，让学生朗读课文，效果会更好。

admin2023-02-27 33

问题根据儿童身心发展规律，在小学语文课上，教师采用( )的方法，让学生朗读课文，效果会更好。

选项 A、随机点名
B、按顺序让学生轮流循环阅读
C、全班同时阅读
D、指定几个学习成绩差的学生轮流阅读

答案B

解析传统常识认为，教师应该随机点名让学生朗读课文，这能使每个学生小心地跟着课文。但是，科学研究发现，在小学语文课上，特别是在低年级，按顺序轮流循环朗读，给每个学生一个朗读的机会，会带来更好的整体成就感，比随机点名让学生朗读的效果好。

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根据儿童身心发展规律，在小学语文课上，教师采用( )的方法，让学生朗读课文，效果会更好。

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（2020年青岛）一位接受了亚里士多德或裴斯泰洛齐唯实论哲学思想的教师，在教学方法上最有可能采用（）

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