在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?( )

admin2018-03-20 32

问题在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?( )

选项 A、学生的家庭类型
B、学生在家庭中的地位
C、学生干部情况
D、课外与校外活动情况

答案D

解析在班主任班级管理的内容中，了解和研究学生的内容主要包括：
(1)了解和研究学生个人。包括：思想品德状况、集体观念、劳动态度、思维特点、智力水平；体质健康状况、个人卫生习惯；课外与校外活动情况；兴趣、爱好、性格等。
(2)了解和研究学生的群体关系。包括：班级风气、舆论倾向、不同层次学生的结构、同学之间的关系、。学生干部情况等。
(3)了解和研究学生的学习和生活环境。包括：了解学生的家庭类型、家庭物质生活与精神生活条：件、家长的职业及思想品德和文化修养、学生在家庭中的地位、家长对学生的态度等。故本题选D。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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中学教育教学知识与能力

教师资格

案例：某教师在进行二元一次方程教学时，给学生出了如下一道练习题：已知a，b是方程x2+(k—1)x+k+1=0的两个根且a，b是某直角三角形的两条直角边，其斜边长等于1，求k的值。某学生的解答过程如下：解：∵a，b是方程x2+(k一1

什么是解题方法多样化?解题方法的多样化有什么作用?谈谈如何促进解决问题方式的多样化。

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“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，所针对的情绪状态是()。

设线性表L=(a1，a2，…，an)(n＞2)，表中元素按值的递增顺序排列。对一个给定的值k，分别用顺序检索和二分法检索查找与k相等的元素，比较次数分别为s和b，若检索不成功，则s和b的数量关系是______。

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