下面是两位老师关于评价问题的讨论：甲：老师您好!可以问您一个问题吗? 乙：可以呀! 甲：请问您平时如何评价学生的学习呢? 乙：不就是考试吗?考试最能说明问题。甲：除了考试，不是还可以布置研究性学习的作业吗?

admin2015-04-22 36

问题下面是两位老师关于评价问题的讨论：
甲：老师您好!可以问您一个问题吗?
乙：可以呀!
甲：请问您平时如何评价学生的学习呢?
乙：不就是考试吗?考试最能说明问题。
甲：除了考试，不是还可以布置研究性学习的作业吗?
乙：研究性学习学生不够重视，而且应该如何评价呢?怎样计入总分呢?
甲：这确实是个问题，还有其他评价方法吗?比如课堂提问或讨论?
乙：课堂提问是有的，但是一般是为了让学生在课前复习一下，是以记忆为主的。课堂讨论一般不评价，讨论完了就结束了，而且讨论本来就不多。所以，期中考试与期末考试是最主要的评价。学生成绩报告单上也是只记这两项。
结合所学知识，你如何评价以上两位老师的讨论?

选项

答案该案例是学校学业评价的真实写照，纸笔测试确实是比较简单、客观、方便的评价手段，教师出好试卷，学生在规定的时间里完成，教师再花一些时间，按照统一标准批改就算完成了。其他评价手段确实很费时间．但这种纸笔测试也扼杀了学生学习的兴趣，抹杀了个性。

解析

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历史学科知识与教学能力

教师资格

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下面是两位老师关于评价问题的讨论：甲：老师您好!可以问您一个问题吗? 乙：可以呀! 甲：请问您平时如何评价学生的学习呢? 乙：不就是考试吗?考试最能说明问题。甲：除了考试，不是还可以布置研究性学习的作业吗?

历史学科知识与教学能力

教师资格

在化学课程教学过程中．如果学生出现疲劳，无精打采的现象，老师所采取的解决措施应当是()。

钠及其化合物相关知识是高中阶段学习元素化合物知识的开篇，生活中对于钠的相关应用也极为广泛。请结合化学相关教学方法和专业知识回答以下问题：简述元素化合物知识在课堂教学中的方法策略。

只改变一个影响化学平衡的因素，平衡常数K与化学平衡移动的关系叙述不正确的是()。

手工工具的保养应注意以下几点

波尔效应是指()

下列哪项不是自发性气胸的体征

A．天然实验B．自我实验C．志愿实验D．临床实验E．强迫实验由于战争、自然灾害可形成大面积的研究样本群称为

患儿，男，6岁。1天前突发高热，体温达39℃，伴有咽痛、吞咽痛。今晨发现耳后、颈部及上胸部出现分布均匀的丘疹，舌头肿胀，呈杨梅舌。正确的护理措施是()。

在项目财务评价和国民经济评价中均可以使用的不确定性分析方法是()。

单位应当按照规定的程序办理货币资金支付业务，具体要求中不包括()。

班主任在主题班会开展活动阶段的主要作用是()。

Wheredidtheconversationtakeplace?

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教师资格

在化学课程教学过程中．如果学生出现疲劳，无精打采的现象，老师所采取的解决措施应当是()。

钠及其化合物相关知识是高中阶段学习元素化合物知识的开篇，生活中对于钠的相关应用也极为广泛。请结合化学相关教学方法和专业知识回答以下问题：简述元素化合物知识在课堂教学中的方法策略。

只改变一个影响化学平衡的因素，平衡常数K与化学平衡移动的关系叙述不正确的是()。

手工工具的保养应注意以下几点

波尔效应是指()

下列哪项不是自发性气胸的体征

A．天然实验B．自我实验C．志愿实验D．临床实验E．强迫实验由于战争、自然灾害可形成大面积的研究样本群称为

患儿，男，6岁。1天前突发高热，体温达39℃，伴有咽痛、吞咽痛。今晨发现耳后、颈部及上胸部出现分布均匀的丘疹，舌头肿胀，呈杨梅舌。正确的护理措施是()。

在项目财务评价和国民经济评价中均可以使用的不确定性分析方法是()。

单位应当按照规定的程序办理货币资金支付业务，具体要求中不包括()。

班主任在主题班会开展活动阶段的主要作用是()。

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