怎样理解教学过程首先是一种认识过程?

admin2015-10-29 40

问题怎样理解教学过程首先是一种认识过程?

选项

答案教学过程本质上是一种认识过程。首先，人类社会的认识过程是一种由不知到知、由不完全知到完全知、由不精确的知到确切的知的过程。学生的认识活动也遵循这样的过程。学生的认识过程是从感知到理解，由浅入深、不断深化的过程。这种认识过程是一个由感性认识发展到理性认识，再由理性认识到实践的复杂过程。其次，教学过程中，师生正是在传授、接受知识的过程中去认识客观世界，并同时提高自身的各种能力和素质。因此，教学过程首先是一种认识过程。

解析

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在教育对象问题上，提出“有教无类”主张的是()。

简述动作技能学习的心理过程。

马斯洛将人类的求知和理解的需要、审美的需要以及自我实现的需要统称为＿＿。

生物学教学论是研究与生物学教学问题相关的学科，它以生命科学、教育学、心理学、和的理论为基础，是一门相互渗透、交叉的边缘学科。

有些儿童认为圆就是圆溜溜的东西，包括皮球、弹珠等，这是一种()

怎样建立以学生为中心的班级管理制度?

英语学得好会帮助法语学习，这是()现象。

我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立早。()

下列选项中属于权威型教养方式的是()

为什么说素质教育是促进学生个体发展的教育?

该病最可能的诊断是面部不对称可具体表现为

患者，男，68岁。有咳喘病史十余载，逢冬辄发，今年入冬以来咳喘倚息不得卧，咯痰量多，色白，如泡沫状，畏寒肢冷，口淡不渴，舌苔白滑，脉弦紧。本案的治法是______。

下列属于城市总体规划强制性内容的有()

飞机在跑道上起飞通常是()。

缔约过失责任的构成条件(　　)。

我国对个人结汇和境内个人购汇实行年度总额管理，目前年度总额为每人每年等值()。

人人都希望自己，却很少有人能沉静下来用心对待生活，其实生活很，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越，越想得到，距离目标就越远，你努力振作，默默耕耘，惊喜往

未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予()保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。

设y=y(x)，z=z(x)是由方程z=xf(x+y)和F(x，y，z)=0所确定的函数，其中f和F分别具有一阶连续导数和一阶连续偏导数，求dz/dx.

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生物学教学论是研究与生物学教学问题相关的学科，它以生命科学、教育学、心理学、______和______的理论为基础，是一门相互渗透、交叉的边缘学科。

有些儿童认为圆就是圆溜溜的东西，包括皮球、弹珠等，这是一种()

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该病最可能的诊断是面部不对称可具体表现为

患者，男，68岁。有咳喘病史十余载，逢冬辄发，今年入冬以来咳喘倚息不得卧，咯痰量多，色白，如泡沫状，畏寒肢冷，口淡不渴，舌苔白滑，脉弦紧。本案的治法是______。

下列属于城市总体规划强制性内容的有()

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缔约过失责任的构成条件( )。

我国对个人结汇和境内个人购汇实行年度总额管理，目前年度总额为每人每年等值()。

人人都希望自己________________，却很少有人能沉静下来用心对待生活，其实生活很________________，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越________________，越想得到，距离目标就越远，你努力振作，默默耕耘，惊喜往

未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予()保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。

设y=y(x)，z=z(x)是由方程z=xf(x+y)和F(x，y，z)=0所确定的函数，其中f和F分别具有一阶连续导数和一阶连续偏导数，求dz/dx.

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缔约过失责任的构成条件(　　)。

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