首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
把两门或两门以上的学科内容整合在一门课程中,加强学科联系,但不打破学科界限。这种课程属于( )。
把两门或两门以上的学科内容整合在一门课程中,加强学科联系,但不打破学科界限。这种课程属于( )。
admin
2021-05-21
38
问题
把两门或两门以上的学科内容整合在一门课程中,加强学科联系,但不打破学科界限。这种课程属于( )。
选项
A、核心课程
B、融合课程
C、相关课程
D、活动课程
答案
C
解析
课程类型是指课程的组织方式或设计种类。按课程内容固有的属性,课程类型可划分为学科课程和活动课程。核心课程是指对所有学生都是必要的且也是必修的学科领域,故A项错误;融合课程是打破了学科界限,把有着内在联系的不同学科知识合并成一门课程,故B项错误;活动课程是打破学科逻辑组织的界限,以学生的兴趣、动机、需要和能力为基础,以学生的经验为中心组织实施的课程,故D项错误;相关课程是把两门或两门以上学科知识综合在一门课程中,加强学科联系但不打破原来的学科界限,故C项正确。本题正确答案为C项。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/sdMi777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
第一次提出把教育学建成一门独立学科的是德国的哲学家、心理学家、教育家()。
下列人物不是国民教育思想的代表的是
马卡连柯教育思想体系的核心是()。
最早把“教育”作为一个词使用的人是
教师参加在职培训不仅是教师专业发展的重要途径,而且也是教师的
学校教育对个体发展的作用是()
由于创办“快乐之家”而被誉为“第一个新式学校的教师”的意大利人文主义教育家是()
教育的心理起源说的代表人物是()。
从学制类型来看,19世纪的西欧学校教育制度是双轨制,其“双轨”是指
随机试题
马克思认为,复杂劳动等于加倍的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能?()
Aheadtrackcoach,BillBowerman,designedapairoflightershoeswithbettersupportandgreaterstrengthandsentthedesign
患者,女性,60岁。因车祸致严重面部创伤1小时入院,半小时前出现反应迟钝,呼吸40次/分,在使用高流量面罩给氧的情况下查血气示pH7.22,PaCO267mmHg,PaO255mmHg,值班医师决定建立人工气道并使用呼吸机,你认为这种情况下最佳的方式是
喹诺酮类药物的抗菌机制是()。
图4—1—2所示结构直杆BC,受载荷F,q作用,BC=L,F=qL,其中q为载荷集度,单位为N/m,集中力以Ⅳ计,长度以m计。则该主动力系对O点的全力矩为()。[2013年真题]
下列关于城市供电设施保护的说法不正确的一项是()。
全过程工程咨询服务内容包括()。
某银行2005年至2015年每年净利润(年底数)的记录如下:则该银行2005年至2015年平均每年的净利润为()万元。
Itwasthedistrictsportsmeeting.Myfootstillhadn’thealed(痊愈)froma(n)【C1】______injury.Ihad【C2】______whetherornot
NarratorListentoalectureinanartclass.Nowgetreadytoanswerthequestions.Youmayuseyournotestohelpyouanswer.
最新回复
(
0
)