【2015江西】科学课堂上，老师让学生分成小组观察自己养的蚕宝宝，了解昆虫的生活习性，并在全班交流学习成果，老师运用的教学方法是( )。

admin2018-07-18 42

问题【2015江西】科学课堂上，老师让学生分成小组观察自己养的蚕宝宝，了解昆虫的生活习性，并在全班交流学习成果，老师运用的教学方法是( )。

选项 A、谈话法和参观法
B、演示法和讨论法
C、讲授法和讨论法
D、演示法和讲授法

答案B

解析演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象，使学生掌握新知识的一种教学方法。讨论法指在教师指导下，围绕某一中心问题发表自己的看法和见解，从而进行相互学习的一种方法。根据题干表述，本题选B。

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试述如何正确认识影响学前儿童心理发展的主客观因素的互相作用。

妈妈带着3岁的女儿在逛街，迎面过来一位留着长发的叔叔，女儿害怕地告诉妈妈说：“妈妈，那个人肯定是个坏人，咱们小心点儿。”看了这个片段后请你完成下面内容：(1)请对这种现象进行分析。(2)提出教育建议。

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幼儿园的课程与教学应该以()

在我国，颁布行政法规的机关是()

()是儿童亲社会行为产生的基础。

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