一切“从娃娃抓起”，为了“不让孩子输在起跑线上”，一些幼儿园迎合家长期望，将计算机、英语、环保等都纳入课程；一些幼儿园为了做好幼小衔接的工作，在大班课程中增加了读写算等内容。 结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》分析幼儿园课程内容选择中存在的问题。