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  3. 某学校初中二年级五班的物理老师要求学生两人一组制作一份物理课件。小曾与小张自愿组合，他们制作完成的第一章后三节内容见文档“第3—5节．pptx”，前两节内容存放在文档“第1—2节．pptx”中。小张需要按下列要求完成课件的整合制作： 在第6张幻灯片后插入

某学校初中二年级五班的物理老师要求学生两人一组制作一份物理课件。小曾与小张自愿组合，他们制作完成的第一章后三节内容见文档“第3—5节．pptx”，前两节内容存放在文档“第1—2节．pptx”中。小张需要按下列要求完成课件的整合制作： 在第6张幻灯片后插入

admin2019-03-26  27
问题 某学校初中二年级五班的物理老师要求学生两人一组制作一份物理课件。小曾与小张自愿组合，他们制作完成的第一章后三节内容见文档“第3—5节．pptx”，前两节内容存放在文档“第1—2节．pptx”中。小张需要按下列要求完成课件的整合制作：
在第6张幻灯片后插入一张版式为“标题和内容”的幻灯片，在该张幻灯片中插入与素材“蒸发和沸腾的异同点．docx”文档中所示相同的表格，并为该表格添加适当的动画效果。
选项
答案步骤1：选择第六张幻灯片在“开始”选项卡下“幻灯片”组中单击“新建幻灯片”右下侧的倒三角按钮，在弹出的下拉列表中选择“标题和内容”，并在新建的第七张幻灯片的标题处输入文字“蒸发和沸腾的异同点”。然后参照考生文件夹下的素材“蒸发和沸腾的异同点．docx”，在第七张幻灯片中插入表格，并在相应的单元格输入文本。 步骤2：选中表格，在“动画”选项卡下“动画”组中选择“形状”效果，然后单击“效果选项”下的倒三角按钮，弹出下拉列表，在“方向”组中选择“放大”，在“形状”组中选择“方框”。
解析
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